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另外網站化妝舞會英文 - 嘉義王品集團也說明:化妆舞会的英文翻译:costume ball ,查阅化妆舞会英文怎么说,化妆舞会的英语例句读音用法和详细解释。

這兩本書分別來自捷徑文化 和文化藝術所出版 。

國立臺北科技大學 工業設計系創新設計碩士班(碩士在職專班) 陳殿禮所指導 佘心婷的 二十世紀袋包形式的發展與變化 (2014),提出costume用法關鍵因素是什麼,來自於袋包、手提包、開合結構、攜帶方式、趨勢。

而第二篇論文實踐大學 時尚與媒體設計研究所 陳文祺所指導 洪禾的 出竅 -- 拉引精神性脫離狀態的服裝創作 (2012),提出因為有 精神、出竅、移情、脫序、韓波的重點而找出了 costume用法的解答。

最後網站兩張圖片輕鬆分辨costume和custom的意思則補充:costume 和custom是很常讓人搞混的單字costume是服裝,custom是習慣的意思,但要如何才能用不死記的方式, 輕鬆記住costume和custom的差別呢?

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了costume用法,大家也想知道這些:

瞬間反應!五分鐘,上戰場:英文文法大革命

為了解決costume用法的問題,作者吳靜 這樣論述:

文法是你的長年惡夢嗎? 每天5分鐘,學一次就能用一輩子!   這本書用精簡的文法解析,   幫你把以前有學沒有懂的文法砍掉重練!   全書共7大類文法概念,再細分313招重點,   不管詞性、時態、其他用法或是容易混淆的詞,   通通整理成「每天5分鐘」就能吸收的精華,   只要利用一點零碎時間就能有效學會文法,   幫你完勝一場「英文文法大革命」!   ■擺脫落落長的文法說明,每天「5分鐘」,成果立刻見效!   每次看文法書都有看沒有懂,甚至還拿來當助眠好物嗎?囉哩囉嗦的文法概念總是讀得心很累?本書幫你打破對文法的刻板印象,把難懂的文法解析精簡化,每天只要5分鐘就能搞定過去覺得

混亂的文法概念,從此讀文法也能輕鬆上手!   ■細分「313招文法重點解析」,學習起來更有系統,更能融會貫通!   書中精細的文法分類,除了查找、複習更方便以外,也確保內容囊括了所有一般人最常感到疑惑的文法難題。全書共313招文法重點,每個重點還列舉豐富的例子,讓你脫離死背文法的苦海,直接用邏輯跟你講清楚、說明白!   ■每章皆附「100%核心命中練習題」,學習成果立刻揭曉!   讀完你真的學會了嗎?學文法最怕的就是一知半解!書中在每個章節結束後,都附有作者親自專業編寫的「100%核心命中練習題」,列舉所有學習者最常犯的文法錯誤,題題精準到位,讓你學完之後立刻有效自我檢測學習成果!  

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二十世紀袋包形式的發展與變化

為了解決costume用法的問題,作者佘心婷 這樣論述:

本研究旨在探討西方袋包外觀形式的發展與變化,同時分析當時之時代背景變化的相關影響;首先將袋包給予定義,亦分析西方服飾風潮,並針對袋包相關研究與歷史發展變化進行文獻探討;研究過程透過各種相關文獻資料的蒐集評估,運用歷史研究法、文本分析與觀察法,其中觀察法用作袋包樣本取樣的博物館網路資料庫之近用觀察評估;研究袋包樣本透過網路取樣自大都會博物館資料庫,經彙整後建檔編冊共417件。依據人類文明發展的角度,論析西方袋包的歷史發展,通過文獻研究分析袋包形式,得到開合結構:收繩、框架、翻蓋、拉鍊、平口;攜帶方式:手拿包、手提包、手腕包、單肩包、後背包、腰掛包。經由描述性統計分析並輔以圖文資料,論析二十世紀

袋包之變化與發展;並透過一百年內不同時代之間的比較與分析,釐清開合結構與攜帶方式於各個主流年代的趨勢變化,得知二十世紀框架及翻蓋的競爭激烈,此推論至二十一世紀之發展趨勢,或許將持續其相對變化之爭,又或是再次高峰後的框架結構將走向衰敗的發展;二十世紀手腕包即稱霸三分之二的時間,單肩包則盛行於40年代與70年代,依此推論至二十一世紀之發展,或許將持續其相對變化之爭。最終,發現袋包外觀形式的發展與變化,照映出社會發展之時代現象,顯示出人類生活方式與移動之狀態;二十世紀袋包趨勢變化中發現循環週期為30年期,主要透過40年代與70年代單肩包之趨勢觀察;本研究發現依據十年作為歷史分期單位,其部分年代出現歷

史事件界定難以取捨,特別是對於40年代戰爭的變化差距之影響,體現人類社會的變化與文明歷程之脈絡關係。

戲曲英語讀寫教程

為了解決costume用法的問題,作者董新穎等(編著) 這樣論述:

本書是一本戲曲學院靠前文化交流系戲曲專業知識中英文對照讀本,適用於該系戲曲知識初學者。中國戲曲學院靠前文化交流系是靠前個培養以“靠前文化交流”為核心,能夠熟練運用英語,通曉以戲曲藝術為代表的中西方文化藝術,具備跨文化交流能力的人才,近年來該系師生為傳播戲曲所做出的成績在靠前上聲名遠播。該英語教材就是為迎合該系特色課程而編寫。 內容列舉中國九大戲曲劇種淵源、特色、有名藝術家等概況,簡單介紹,配以英文翻譯並標明具體術語、特色語言的單詞解釋,著力培養學生基本的閱讀、具體單詞、片語用法和語言運用能力,旨在為他們今後傳播中國戲曲、講好中國故事,傳承、傳播的中國傳統文化打下堅實的語言基礎。書稿整體上看,

作為大學教材略顯簡單,但是為戲曲英語初學者和瞭解中國戲曲的外國友人提供了工具書,且該書稿的出版為以後該系列教材的系統編寫打下了基礎、提供了借鑒。 Unit 1 Jingju Passage A An introduction to Jingju Passage B Makeup and costume in Jingju Unit 2 Kunqu Passage A Masterpiece of the Oral and Intangible Heritage of Humanity Passage B Youth version of Peony Pavilion staged at

Tsinghua University Unit 3 Huangmeixi Passage A An introduction to Huangmeixi Passage B A Huangmeixi performer-- Veteran star gives new life to Huangmeixi Unit 4 Yuju Passage A An introduction to Yuju Passage B Chang Xiangyu-- Empress of Yuju Unit 5 Qinqiang Passage A The forefather of Xiqu-- The

previous life of Qinqiang Passage B The Soul of Northwest China-- The present life of Qinqiang Unit 6 Hanju Passage A Introduction to Hanju Passage B The legendary Chen Bohua remembered Unit 7 Zangxi Passage A An introduction to Zangxi Passage B Zangxi, the Living Fossil of Tibetan culture Unit

8 Yueju Passage A An introduction to Yueju Passage B The current trend of Yueju Unit 9 Yueju Passage A An introduction to Yueju Passage B Chinese Yueju Star to Visit America Appendix Ⅰ Key to Exercises Appendix Ⅱ Text Translation Appendix Ⅲ Reference

出竅 -- 拉引精神性脫離狀態的服裝創作

為了解決costume用法的問題,作者洪禾 這樣論述:

本創作論述以服裝為主體、動態影像為輔,表達精神狀態的離與存、出與入。靈魂『出竅』以一種動作來肯定精神意識下所產生的失常行為,並做為構成服裝的關鍵形式,發展出兩種系列:『抽出』和『掀洞』。我觀察親人並感知與介入其精神脫序的行為,移情於服裝和動態影像建構出此狀態的紊亂;藉由創作過程抒發自身對此旁觀狀態的感受,創作中同時挪用法國詩人韓波『地獄一季』詩篇的意象,從而引申梳理出精神性(意識)在服裝(物質)的表徵形態。