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色鉛筆的基本：從選筆、色彩、筆觸到作品，自然風手繪的必修課【限量贈：作品著色明信片組】

為了解決hallmark中文的問題，作者李星瑤 這樣論述：

旅美藝術家．人氣線上課程講師， 耗時一年半精心籌備，首度公開創作心法。 ◆初學者也能完成打動人心的專業級作品！◆ 　　◇色鉛筆需要買幾色才夠用？ 　　◇怎麼把色鉛筆削得又尖又美？ 　　◇如何混出乾淨的顏色？ 　　◇該怎麼畫出白色的鬍鬚？ 　　收錄初學員詢問度最高的問題， 　　包含選筆、收納等小知識， 　　以及灰階底色、平衡色環等的實用技巧。 　　跟著書中架構， 　　走入充滿療癒感的色鉛筆世界。 　　【七大主題線稿QR CODE，下載即可使用】 　　Lesson 1 認識色鉛筆與工具！ 　　水性與油性色鉛筆差異 　　要畫出理想的作品，畫紙也很重要！ 　　好用的削鉛筆機推薦 　　筆

該怎麼挑？各品牌色鉛筆大比較 　　Lesson 2 感受色彩的魔法！ 　　先認識顏色，就知道可以混出什麼色彩 　　認識不同風格的的配色方案 　　製作你的色彩對照表 　　Lesson 3 各種有趣的筆觸！ 　　均勻塗色的練習 　　筆觸細膩的透明疊色法 　　為物體亮面做「拋光」 　　Lesson 4 完成專業級作品！ 　　光澤美麗的番茄 　　百合的花瓣皺褶 　　拿鐵的白色奶泡 　　叢林之王的美麗皮毛

hallmark中文進入發燒排行的影片

蕭邦敘事曲作品二十三與作品五十二中對比手法使用之探討

為了解決hallmark中文的問題，作者李琦瑋 這樣論述：

費德列克•法蘭西斯•蕭邦 ( Frederic Francois Chopin, 1810-1849 )，是音樂史上第一位以樂器形式寫作敘事曲的作曲家。蕭邦自一八三一年至一八四三年共創作四首敘事曲。本研究主要探討蕭邦《G小調敘事曲 作品二十三》與《F小調敘事曲 作品五十二》對比手法 ( contrast ) 的使用。首先探討蕭邦生平與敘事曲創作背景；再者歸納敘事曲的起源與演變對現今敘事曲的影響；最後針對蕭邦《G小調敘事曲》與《F小調敘事曲》對比手法在樂曲中的運用方式，以及是否在不同的曲式結構中，對比技巧的呈現有明顯的差異性，讓演奏者能更了解蕭邦的敘事曲的寫作特色。期望演奏者在彈奏蕭邦敘事曲時

除了具備技巧之外，能更深入瞭解作品的內涵及所要表達的意念。

New Life for Old Ideas：Chinese Philosophy in the Contemporary World

為了解決hallmark中文的問題，作者YanmingAn,BrianBruya 這樣論述：

　　Over five decades, Donald J. Munro has been one of the most important voices in sinological philosophy. Among other accomplishments, his seminal book The Concept of Man in Early China influenced a generation of scholars. His rapprochement with contemporary cognitive and evolutionary scie

nce helped bolster the insights of Chinese philosophers and set the standard for similar explorations today. 　　In this festschrift volume, students of Munro and scholars influenced by him celebrate Munro’s body of work in articles that extend his legacy, exploring their topics as varied as the ethi

cs of Zhuangzi’s autotelicity, the teleology of nature in Zhu Xi, and family love in Confucianism and Christianity. They also reflect on Munro’s mentorship and his direct intellectual influence. Through their breadth, analytical excellence, and philosophical insight, the articles in this volume exem

plify the spirit of intellectual inquiry that marked Donald Munro’s career as scholar and teacher. 好評推薦 　　“Munro was unstinting with his praise and encouragement of all my forays into maverick topics and along almost heretical lines of thought about Chinese philosophy. His hallmark as a teacher wa

s the absence of an official ideology and an open and welcoming tolerance to differences of opinion.”―Chad Hansen, Department of Philosophy, The University of Hong Kong 　　“Munro was more than an intellectual mentor. He has been an unfailing source of wisdom, inspiration, and support.”―Robert Eno, D

epartment of East Asian Languages and Cultures, Indiana University