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國立高雄科技大學 國際管理碩士學位學程 王勁力所指導 艾琳娜的 併購後整合的合法化-收購者正當性案例研究 (2021),提出w wedding高雄關鍵因素是什麼,來自於合法性、確立合法性、併購、單一案例研究、汽車產業、瑞典、奧地利。

而第二篇論文國立臺灣師範大學 教育心理與輔導學系 陳秀蓉所指導 許玫倩的 諮商督導者經驗平行歷程之歷程性研究 (2021),提出因為有 平行歷程、諮商督導者、督導三人關係的重點而找出了 w wedding高雄的解答。

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併購後整合的合法化-收購者正當性案例研究

為了解決w wedding高雄的問題,作者艾琳娜 這樣論述:

摘 要併購 (M&A) 是管理者用來擴大和獲得市場占有率以提高其在全球商業環境中的競爭力,最重要之戰略工具之一。儘管近年來交易數量和價值大幅增加,但交易成功率仍然很低。導致不滿意結果之原因有幾個,其中合法性概念已被確定為併購成功或失敗之決定因素。儘管這一概念在組織研究中發揮重要作用,但文獻仍缺乏關於如何獲得它以及需要採取何種行動方可在收購中成為合法之收購方。因此,本論文研究問題透過回答如何建立合法性以及收購方如何在併購中尋求合法手段,並對併購現象是否合法進行進一步的認識。本論文研究是在與奧地利汽車零售商合作之背景下,分析在瑞典之具體收購案例,以與半結構性專家訪談以及內部公司資料與新聞報導作為

經驗數據進行單一案例研究。本研究對既有文獻數據多重分析,顯示開放式溝通、早期訊息交換和積極影響對於收購方在合法化過程中至關重要。此外,收購方與被收購方間積極互動及適當變更管理是建立合法性的重要因素。並通過創建一個模型,將研究結果說明被收購公司與收購方間重要聯繫,並強調追求合法性時所需最有價值行動,進而產生有價值的管理和理論影響。關鍵詞:合法性、確立合法性、併購、單一案例研究、汽車產業、瑞典、奧地利

諮商督導者經驗平行歷程之歷程性研究

為了解決w wedding高雄的問題,作者許玫倩 這樣論述:

本研究旨在了解諮商督導者經驗平行歷程的經驗,借以理解諮商督導者知覺平行歷程之脈絡,以及督導者有無意識與辨悉平行歷程,並從督導者有意識和辨悉平行歷程的經驗文本中,找出督導者決定介入平行歷程的內在意圖與行動,進而發現後續影響的價值。 基於上述目的,本研究採用現象學取向之質性研究法,以立意取樣的方式,邀請八位諮商督導者,以半結構的訪談大綱進行個別深度訪談,共計蒐集有16組督導三人關係之平行歷程經驗,並依據現象學資料分析步驟進行分析與統整。 研究結果發現:1. 督導者知覺平行歷程之當下事件與脈絡:(1)督導者起初在面對平行歷程現象時,最先感受到的是諮商情境與督導情境中的騷

動;(2)騷動之情緒張力來自於諮商關係、督導關係、督導三人關係,或甚至是整個系統的彼此誘發;(3)情緒張力若持續,將使諮商與督導工作陷入膠著、難以發揮功能;(4)若督導者可以探尋工作膠著的源頭,將開啟對騷動的理解與平行歷程的意識;反之,倘若督導者未能對督導三人關係動力有更多的覺察,將維持著原有無效的督導介入,陷入督導困境。2. 督導者對平行歷程的意識與辨悉歷程:(1)因未有覺察,而維持原有無效的督導介入;(2)督導者穩定自我情緒、反思自我的移情與反移情,有利尋求不同改變的思維與行動,開啟對平行歷程的意識;(3)覺察受督者與督導者本身的非典型和不一致行為,能探尋到諮商關係與督導關系的相似性,進而

辨悉平行歷程現象。3. 督導者介入平行歷程的考量與介入歷程:(1)先進行自我情緒調節,以安頓自我;(2)聚焦了解和評估受督者的狀態,並促進受督者覺察;(3)聚焦督導關係的介入,以進行督導工作的澄清和討論;(4)針對諮商工作陷入困境的受督者,督導者會聚焦個案狀態和諮商關係的討論;(5)提供諮商策略,輔助受督者進行諮商介入;(6)在督導時除關照動力關係的微觀視框之外,增加系統間的宏觀視角;(7)最後,督導者也會將諮商介入的自主權交予受督者,尊重受督者的判斷和獨立性。4. 諮商督導者介入平行歷程的後續影響意義:(1)督導者介入平行歷程後,督導工作僵局得以解套,且透過督導的示範作用,協助受督者得以鬆動

諮商工作;(2)督導者有機會轉向省思個人的成長歷程,更加看到自己的專業責任,更願持續投入督導工作;(3)影響受督者當下的諮商工作和諮商關係,更讓受督者擁有自我督導的能力,使其能運用在未來。上述結果帶來的是一連串的改變,也發揮滾動式的相互性正向影響;(4)在另一方面,督導者未能及時意識和辨悉平行歷程者,雖使諮商與督導工作持續陷入膠著,但在重新探究後,亦能促使督導者省思,並願將平行歷程動力做為未來工作的評估參照。 文末,研究者提出建議與研究限制,提供諮商督導實務工作,以及未來研究之參考。關鍵詞:平行歷程、諮商督導者、督導三人關係