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圖畫書兒童性侵害之再現研究

為了解決野聲幼兒園ptt的問題，作者陳雛鳳 這樣論述：

圖畫書作為兒童重要讀本，相當程度影響兒童對日常生活的認知。研究者作為關切兒童人身安全的幼教老師，擬藉由本研究，探討圖畫書對兒童性侵害之再現，以瞭解圖畫書如何建構兒童性侵害事件中的人物形象、發展過程及社會態度，進而分析圖畫書兒童性侵害事件與父權體制、儒家文化的關聯性，期待破除圖畫書兒童性侵害事件的迷思，解構父權對於兒童性侵害的宰制。 本研究以十本兒童性侵害議題圖畫書為文本分析之對象，研究結果如下：一、圖畫書建構兒童性侵害當事雙方的人物形象，將加害人皆為男性，皆為負面角色形象；被害人男童女童皆有，具正面形象；重要他人對於被害人受暴創傷具情緒支持力量；加害人與被害人熟識關係多於陌生關係。二、

圖畫書建構兒童性侵害發展經過，將故事情節建構在利誘、威迫、欺騙、秘密、不舒服，和權力不對等的情節發展，故事結局呈現加害人必須為其加害行為付出代價、被害兒童皆恢復快樂生活，但圖畫書中揭露情境與事實大相逕庭。三、圖畫書建構兒童性侵害的社會態度，加害人利用不對等的權力及兒童的單純控制被害兒童，以達到性侵；被害人一則了解身體自主權，勇於說「不」與不具汙名化，反之不了解身體自主權，遭受性侵並自責；重要他人則認為加害人必須加以懲治、肯定揭露性侵，強調發生性侵害，絕對不是被害兒童的錯等。 圖畫書再現了兒童性侵害，一方面破除兒童性侵害迷思，解構父權對於兒童性侵害宰制，另一方面卻又落入性別刻板印象及儒家文

化思想傳統觀念的牢籠，強化父權體制下的兒童性侵害與母職身分的迷思。

國際企業業務人員之宅傾向對工作投入影響之研究—以個人工作契合為干擾

為了解決野聲幼兒園ptt的問題，作者周瓊如 這樣論述：

本研究旨在瞭解宅傾向對工作投入之影響，並探討個人工作契合對於宅傾向與工作投入關係間之干擾效果；以及不同背景變項員工在宅傾向、工作投入與個人工作契合的表現差異性。本研究採用問卷調查法，以國際企業業務人員作為研究對象。總計發放問卷共計400份，回收380份。收回問卷後，進行人工篩檢程序，扣除無填答完整或非正常性作答等無效問卷66份，本研究共取得有效樣本計314份，有效回收率約79.6%。經由統計分析，發現結果如下：1.員工宅傾向與工作投入具有顯著正向關係。2.員工宅傾向與個人工作契合之交互作用，會對工作投入產生影響。即個人工作契合對宅傾向與工作投入之關係具有顯著正向干擾效果。3.國際企業業務員工

之宅傾向程度普通。4.已婚者在工作投入及個人工作契合度高於未婚者。5.年齡較大員工在宅傾向及工作投入上高於年齡較低者。6.高中職在工作投入上高於其他教育程度。7.工作總年資資深者在工作投入上高於工作總年資資淺者。最後，根據上述結果在實務管理上的應用與後續學術研究，提供若干建議。