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創造力4p的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列必買單品、推薦清單和精選懶人包
創造力4p的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦松島準矢寫的 麥肯錫、史丹佛都在用的 思考筆記：活用16圖表，工作效率提升3倍!(復刻版) 和堀公俊的 商業框架圖鑑╳創意發想圖鑑【二合一超級思維套組】都 可以從中找到所需的評價。
另外網站學生美感經驗、創意自我效能與創造力也說明：培育. 學生創造力是學生學習成效的重要指標，創造力教育是目前教育工作推動的重點。 基於創造力發展的重要性，學者們對創造力研究提出不同的觀點，早期以4P 觀. 點（歷程 ...
這兩本書分別來自大樂文化 和采實文化所出版 。
中原大學 室內設計學系 謝淳鈺所指導 彭俐穎的 不同設計媒材在設計溝通上於群體創造力之影響 （2021），提出創造力4p關鍵因素是什麼，來自於群體創造力、設計媒材、設計溝通、問卷調查分析、口語分析。
而第二篇論文亞洲大學 會計與資訊學系 呂佳茹所指導 林鎮隆的 農特產品創新:彰化市農會個案研究 （2016），提出因為有 農會、農特產品、產品創新、創新5P理論的重點而找出了 創造力4p的解答。
最後網站第一章創造力則補充：創造力 的5個指標. 2P.變通力. 5P.敏覺力. 1P.流暢力. 5P. 4P.精密力. 舉一反三. 面面俱到. 明察秋毫. 源源不斷. 3P.原創力. 意想不到 ...
麥肯錫、史丹佛都在用的 思考筆記：活用16圖表，工作效率提升3倍!(復刻版)
為了解決創造力4p 的問題，作者松島準矢 這樣論述：
做了40頁簡報，主管說你沒抓到重點？ 想提出建議案，卻一點靈感也沒有？ 如果有以上煩惱，作者幫你整理20個大師級理論， 用簡單的圖解與案例，就能解決工作上所有問題！ 瑞典格言有這麼一句話：「我們都老得太快，卻聰明得太遲。」 在現今職場中，不乏擁有知識、技術、能力等硬實力的人才， 但是，如果要像出身麥肯錫的趨勢大師大前研一， 或是畢業於史丹佛的谷歌共同創始人拉里‧佩奇、 Instagram共同創始人麥克‧克雷格等人擠身智慧型工作者之列， 你最需要的其實是擁有邏輯思考、時間管理等「軟實力」！ ★★你是否有以下6種煩惱？ 1. 抓不到重點，被說報告廢話太多
2. 工作量一多就容易忙亂，還常常要人出手相救 3. 同事都能準時下班，而自己卻天天加班 4. 不太會拿捏工作分配，導致合作時總是引起爭議 5. 客戶、主管天天追趕，但就是想不出獨特的好點子 6. 對工作已經失去熱忱，看不到理想中的未來 如果你老是換工作，一直碰上相同問題，其實是因為對工作缺乏概念、沒用對方法。因此，作者提供麥肯錫、史丹佛等都在用的思考筆記，讓你不僅有16種圖表可以簡單活用，還能工作效率提升3倍！ ★★解決工作遇到的16種情境 ◎報告老是抓不到重點 「我負責新產品摘要報告，結果被說簡報言之無物。」 →聚焦於宗旨、目標、作業範圍、關係人，
是簡報的關鍵。 ◎不太會與其他人相處 「不知為何就是跟那主管不合，彼此好像有很多誤解。」 →學心理學家用溝通矩陣圖，分析對方性格與對策。 ◎常被說計畫有缺失 「每次都被主管提醒，才知道哪些沒做好。」 →麥肯錫MECE分析法，解決你重複執行的時間浪費。 「提出部門改進計畫，卻因漏洞百出被主管糾正。」 →用豐田A3問題解決術，將解決過程流程化。 ◎創造力枯竭、想法僵化 主管要我想辦法打出一條血路，但談何容易？ →麥肯錫SWOT分析法，整理現況並思考競合策略。 怎麼想都只有老梗，連自己都快受不了。 →大前研一用3C分析法鎖定目標，4P分析法突
破框架。 ◎工作一段時間後，感到茫然疑惑 「難道要做這個工作一輩子嗎？」 →史丹佛大學教授提出計畫偶然論，找出工作的意義。 「被主管念，你快跟不上時代了！」 →美國心理學家提出職業錨理論，檢查你目前的工作。 高效率、高產出的工作者有一個共通點，他們並非快速完成工作，而是在執行前先判斷清楚：「真正的問題究竟是什麼？」工作的重點是：思考＞行動，建立正確「思考方式」，工作成效自動加倍！ ★★結論 大家剛進入職場時，大多是憑感覺做事，總認為「我一定行！」，也常常會錯意。剛開始很拚命，也許工作效率高，但時間久了，出現疲乏、倦怠、挫折、無奈……。 因此，作者為了
協助即將陷入困境中的工作者，提出20個大師級理論當作解決方法，以及他的親身經驗和故事，讓讀者能把本書當成基礎參考書，還能內化成自己的思考模式加以實踐。 本書特色 ‧麥肯錫顧問公司、史丹佛大學都在用的思考方法 ‧20個大師級理論，解決你工作上100%難題 ‧16種圖解加上實際案例，現在看、馬上就能用 名人推薦 千萬講師、知識工作創業家 謝文憲 卓群顧問有限公司總經理 陳其華 新創及二代企業導師、資深公關人 丁菱娟
不同設計媒材在設計溝通上於群體創造力之影響
為了解決創造力4p 的問題，作者彭俐穎 這樣論述：
目錄摘要 ............................................................................................................... IAbstract ........................................................................................................ II謝誌 ..............................................................
...............................................III目錄 ............................................................................................................. IV表目錄 .......................................................................................................... VI圖目錄 ..................
.......................................................................................VII第一章 緒論....................................................................................................11.1 研究背景 ..............................................................................................
.... 11.2 研究問題 .................................................................................................. 21.3 研究目的與方法......................................................................................... 31.4 研究架構 ..........................................................................
........................ 6第二章 文獻回顧..............................................................................................82.1 創造力 ..................................................................................................... 82-1-1 創造力歷史與定義 .............................................
............................... 82-1-2 創造力的群體性 ..............................................................................102-1-3 群體創造力影響與評估 .....................................................................122.2 創造力與設計媒材.........................................................................
............152-2-1 設計媒材的定義 ..............................................................................152-2-2 設計媒材的種類 ..............................................................................162-2-3 創造力於不同媒材間之差異 ...............................................................182.3 創造力與設計溝通..
...................................................................................202-3-1 溝通的定義.....................................................................................202-3-2 溝通媒介........................................................................................222-3-3 影響溝通之影響因素與評
估 ...............................................................23第三章 問卷調查分析 ...................................................................................... 243.1 問卷調查步驟...........................................................................................243.2 問卷設計......................
...........................................................................253.3 調查流程.................................................................................................273.4 問卷結果分析...........................................................................................283-4-1 敘述統計...
.....................................................................................283-4-2 交叉比對統計分析 ...........................................................................303.5 相關分析 .................................................................................................483.6 小結 ......
.................................................................................................51第四章 設計活動實驗 ...................................................................................... 544.1 實驗計劃說明...........................................................................................
544-1-1 實驗流程與步驟 ...............................................................................544-1-2 實驗對象 ........................................................................................554-1-3 實驗場地與設備 ...............................................................................564-1-4 實
驗題目擬定 ..................................................................................574.2 編碼系統 .................................................................................................594-2-1 群體溝通編碼 ..................................................................................594-2-2
創造力指標編碼 ...............................................................................604-2-3 斷句定義 ........................................................................................614.3 實驗過程與結果分析..................................................................................624-3-1 群體設計實驗
過程 ............................................................................624-3-2 不同設計媒材溝通模式與創造力過程....................................................694-3-3 不同設計媒材於群體創造力之差異比較.................................................71第五章 結論與建議 ...........................................................
.............................. 755.1 結論 .......................................................................................................755.2 研究限制 .................................................................................................775.3 後續研究與建議....................................
....................................................77參考文獻........................................................................................................ 79附錄一-問卷.................................................................................................... 84附錄二-實驗同意書.................
.......................................................................... 92附錄三-快速設計題目 ........................................................................................ 93附錄四-A 組別實驗資料 ..................................................................................... 95附錄五-B 組別實驗資料 .......
............................................................................ 104附錄六-2022 中華民國設計學會國際設計研討會..................................................... 114表目錄表 1-1 質性調查法選擇要點比較 .....................................................................................................................4
表 1-2 創造力研究方法彙整.............................................................................................................................5表 2-1 創造力 4P 與創造力方法的關係 .........................................................................................................13表 2-2 群體設計之創造力因子整理...........
.....................................................................................................14表 2-3 不同種類的模型與功能 .......................................................................................................................17表 2-4 傳統媒材與數位媒材的比較.........................................
.......................................................................19表 2-5 國內外學者對溝通的定義 ...................................................................................................................20表 3-1 創造力五指標形容詞對照表..........................................................................
......................................25表 3-2 基本背景資料調查表...........................................................................................................................25表 3-3 以不同設計媒材溝通影響群體創造力之局部問卷樣本 .....................................................................26表 3-4 問卷調查概要.......
................................................................................................................................28表 3-5 解釋變數名稱與定義...........................................................................................................................48表 3-6 相關分析表...................
........................................................................................................................49表 3-7 四項媒材創造力指標排行 ...................................................................................................................51表 4-1 實驗規範與內容..............................
.....................................................................................................56表 4-2 成員基本資料 .......................................................................................................................................56表 4-3 實驗地點時間環境.................................
...............................................................................................57表 4-4 設計媒材與影音設備操作工具 ............................................................................................................57表 4-5 設計實驗設計需求設定.........................................................
...............................................................59表 4-6 溝通編碼系統表 ...................................................................................................................................59表 4-7 創造力指標編碼系統表 .......................................................................
................................................60表 4-8 口語分析斷句與編碼分析樣本範例.....................................................................................................61圖目錄圖 1-1 口語分析處理流程.............................................................................................................
....................4圖 1-2 研究架構圖.............................................................................................................................................7圖 2-1 創意構思分區模型 ...............................................................................................................
.................9圖 2-2 創造力成分架構...................................................................................................................................10圖 2-3 Csikszentimihalyi 創造力系統模式.....................................................................................................10圖
2-4 Gardner 創造力互動觀點....................................................................................................................12圖 2-5 創造力評量指標..................................................................................................................................15圖 2-6 媒材的發展.......
...................................................................................................................................16圖 2-7 溝通的程序..........................................................................................................................................21圖 2-8 圖像標示與文字標示
..........................................................................................................................22圖 3-1 問卷調查分析實驗步驟.......................................................................................................................24圖 3-2 設計媒材與創造力指標之關係....................
.......................................................................................26圖 3-3 調查工具、收集資料、變數項目、可能模式對應關係 ....................................................................27圖 3-4 基本背景資料統計圖 ...............................................................................................
...........................28圖 3-5 創造力指標與設計媒材之平均數統計圖............................................................................................29圖 3-6 慣用媒材與性別交叉比對...................................................................................................................30圖 3-7 手繪草圖敏覺性與性別交叉比對
(左)、CAD 敏覺性與性別交叉比對(右).......................................30圖 3-8 實體模型敏覺性與性別交叉比對(左)、數位模型敏覺性與性別交叉比對(右).................................31圖 3-9 手繪草圖流暢性與性別交叉比對(左)、CAD 流暢性與性別交叉比對(右).......................................31圖 3-10 實體模型流暢性與性別交叉比對(左)、數位模型流暢性與性別交叉比對(右)................................32圖 3-
11 手繪草圖變通性與性別交叉比對(左)、CAD 變通性與性別交叉比對(右).....................................32圖 3-12 實體模型變通性與性別交叉比對(左)、數位模型變通性與性別交叉比對(右)................................33圖 3-13 手繪草圖獨創性與性別交叉比對(左)、CAD 獨創性與性別交叉比對(右)......................................33圖 3-14 實體模型獨創性與性別交叉比對(左)、數位模型獨創性與性別交叉比對(右).......................
.........34圖 3-15 手繪草圖精密性與性別交叉比對(左)、CAD 精密性與性別交叉比對(右)......................................34圖 3-16 實體模型精密性與性別交叉比對(左)、數位模型精密性與性別交叉比對(右)................................35圖 3-17 慣用媒材與年齡交叉對比.................................................................................................................
.35圖 3-18 手繪草圖敏覺性與年齡交叉比對(左)、CAD 敏覺性與年齡交叉比對(右)......................................36圖 3-19 實體模型敏覺性與年齡交叉比對(左)、數位模型敏覺性與年齡交叉比對(右)................................36圖 3-20 手繪草圖流暢性與年齡交叉比對(左)、CAD 流暢性與年齡交叉比對(右)......................................37圖 3-21 實體模型流暢性與年齡交叉比對(左)、數位模型流暢性與年齡交叉比對(右)...............
.................38圖 3-22 實體模型變通性與年齡交叉比對(左)、數位模型變通性與年齡交叉比對(右)................................39圖 3-23 手繪草圖變通性與年齡交叉比對(左)、CAD 變通性與年齡交叉比對(右)......................................39圖 3-24 實體模型獨創性與年齡交叉比對(左)、數位模型獨創性與年齡交叉比對(右)................................40圖 3-25 手繪草圖獨創性與年齡交叉比對(左)、CAD 獨創性與年齡交叉比對(右).....
.................................40圖 3-26 實體模型精密性與年齡交叉比對(左)、數位模型精密性與年齡交叉比對(右)................................41圖 3-27 手繪草圖精密性與年齡交叉比對(左)、CAD 精密性與年齡交叉比對(右)......................................41圖 3-28 慣用媒材與科系交叉對比.........................................................................................
.........................42圖 3-29 手繪草圖敏覺性與科系交叉比對(左)、CAD 敏覺性與科系交叉比對(右)......................................43圖 3-30 實體模型敏覺性與科系交叉比對(左)、數位模型敏覺性與科系交叉比對(右)................................43圖 3-31 手繪草圖流暢性與科系交叉比對(左)、CAD 流暢性與科系交叉比對(右)......................................44圖 3-32 實體模型流暢性與科系交叉比對(左)、數位模型流暢性與
科系交叉比對(右)................................44圖 3-33 手繪草圖變通性與科系交叉比對(左)、CAD 變通性與科系交叉比對(右)......................................45圖 3-34 實體模型變通性與科系交叉比對(左)、數位模型變通性與科系交叉比對(右)................................45圖 3-35 手繪草圖獨創性與科系交叉比對(左)、CAD 獨創性與科系交叉比對(右)......................................46圖 3-36 實體模型獨創性與科系
交叉比對(左)、數位模型獨創性與科系交叉比對(右)................................46圖 3-37 手繪草圖精密性與科系交叉比對(左)、CAD 精密性與科系交叉比對(右)......................................47圖 3-38 實體模型精密性與科系交叉比對(左)、數位模型精密性與科系交叉比對(右)................................47圖 3-39 手繪草圖指標影響性 ..................................................................
.......................................................51圖 3-40 CAD 指標影響性................................................................................................................................52圖 3-41 實體模型指標影響性 ................................................................................
.........................................52圖 3-42 數位模型 Sketchup 指標影響性........................................................................................................53圖 4-1 設計活動實驗流程 ..............................................................................................................
................55圖 4-2 設計活動實驗步驟...............................................................................................................................55圖 4-3 設計實驗基地...............................................................................................................................
........58圖 4-4 第一組(A)設計媒材選用順序與時間...................................................................................................62圖 4-5 第一組(A)設計討論過程現況 ..............................................................................................................62圖 4-6 第一組(A)手繪草圖呈現...............
.......................................................................................................63圖 4-7 第一組(A)CAD 圖面呈現 ...................................................................................................................64圖 4-8 第一組(A)實體模型呈現.......................................
...............................................................................65圖 4-9 第一組(A)數位模型 Sketchup 呈現.....................................................................................................65圖 4-10 第二組(B)設計媒材選用順序與時間................................................................
.................................66圖 4-11 第二組(B)設計討論過程現況.............................................................................................................66圖 4-12 第二組(B)手繪草圖呈現 .................................................................................................................
...67圖 4-13 第二組(B)CAD 呈現 ..........................................................................................................................67圖 4-14 第二組(B)實體模型呈現 ....................................................................................................................68圖 4-15 第二組(B)
數位模型 SK 呈現 .............................................................................................................69圖 4-16 總斷句數與有效斷句對比圖 ..............................................................................................................69圖 4-17 斷句數與溝通編碼指標.............................
.........................................................................................70圖 4-18 四項設計媒材與敏覺性佔比關係(左)、四項設計媒材與流暢性佔比關係(右)................................70圖 4-19 四項設計媒材與變通性佔比關係(左)、四項設計媒材與獨創性佔比關係(右)................................71圖 4-20 四項設計媒材與精密性佔比關係....................................
..................................................................71
商業框架圖鑑╳創意發想圖鑑【二合一超級思維套組】
為了解決創造力4p 的問題，作者堀公俊 這樣論述：
提企畫、做簡報、找靈感、帶團隊、破難題……. 針對不同工作場景，按圖索驥套用適合的框架， 迅速建構專業格局，破壞式創新 上班族、主管、老師、學生、業務人、行銷人…… AI時代菁英必備的武器「超級思考套組」 ★收錄最詳盡的「商業框架」和「創意發想框架」圖解工具書 ★隨身攜帶的「思考工具」，所有工作難題都能迎刃而解 ★《商業框架圖鑑》日本熱銷超過100,000冊 ★《創意發想圖鑑》一本在手，得到百年創意智慧 ◎《商業框架圖鑑》：五大類場景╳69款商業框架╳201種工作思考工具 框架，是思考的架構， 如果每次遇到問題都要從頭開始，將耗時又耗力， 因此，從古至今
的管理大師、企業顧問都懂得靈活運用框架， 幫個人和團隊加速思考、解決問題、做出決策。 邏輯縝密的框架，還能跨越語言和文化的藩籬，讓跨國人士能快速溝通，達成共識。 雖然人們常說，要跳脫框架思考，但熟知的框架少太，思考反而會被局限， 本書列舉五大常見的工作場景，透過69款商業框架，並延伸出201種思考工具， 讓問題迅速解決、提升效率和生產力、激發團隊潛能： ．13款精準決策的「規畫策略框架」：3C、SWOT、PEST、3M、7S、VRIO、安索夫矩陣⋯⋯ ．10款讓人買單的「市場行銷框架」：STP、定位圖、產品生命週期⋯⋯ ．13款找出結論的「發現問題框架」：A
s is / To be、魚骨圖、邏輯樹⋯⋯ ．17款提升效能的「團隊管理框架」：PDCA、5S、三現主義⋯⋯ ．16款實現願景的「組織發展框架」：Will / Skill矩陣、周哈里窗、全腦模型⋯⋯ 當缺乏靈感、製作資料、開會討論時， 都能隨時隨地善用這本書，幫你找出思考切入點、即時解決當前問題！ ◎《創意發想圖鑑》：六大類場景╳68款創意發想框架╳170種點子思考工具 原來，創意也能套公式！ 很多人絞盡腦汁也想不出好點子， 但其實「創意不過是舊元素的重新組合」， 腦中既有素材的量正是左右創意的關鍵。 因此，無論是企畫發想、產品開發、設計或行銷等
領域， 只要套用前人流傳的創意原理、模型、觀點等思考架構， 就能找出靈感、發揮創意，任何人都能推陳出新，想出好點子！ 本書列舉六大常見的工作場景，透過68款創意發想框架，並延伸出170種點子思考工具， 無論你在任何領域中，都能讓靈感源源不絕，富有創造力： ．11款集思廣益的「資訊蒐集框架」：同理心地圖、田野訪談、時間軸⋯⋯ ．12款跳脫窠臼的「自由發想框架」：腦力激盪、反向問題、心智圖⋯⋯ ．14款延伸創意的「觀點轉換框架」：奧斯本檢核表、6頂思考帽、破冰活動⋯⋯ ．14款整合想法的「輔助發想框架」：KJ法、交叉法、提喻法⋯⋯ ．10款確認無誤的「測試驗
證框架」：模型化、說故事法、情境規畫法⋯⋯ ．7款評估創意的「評估決定框架」：PMI法、SUCCESs法、高低矩陣⋯⋯ 當想擁有好點子、蒐集資訊、評估想法可行性時， 都能隨時使用本書思考框架，幫你快速產出想法、好點子源源不絕！ 好評推薦 Zoey｜佐編茶水間創辦人 李河泉｜「跨世代溝通」千萬首席講師、商周CEO學院課程王牌引導教練 馬克凡｜「IamMarkVen馬克凡」IMV品牌執行長 孫治華｜簡報實驗室創辦人、策略思維商學院院長 許維真metta｜經濟部創業顧問 劉奕酉｜職人簡報與商業思維專家 劉恭甫｜創新管理實戰研究中心執行長 「
與其說是圖鑑，更像是字典或百科全書。超棒的管理和創新圖示，一查就有，一看就懂。不只是購買，更要收藏。」──李河泉，「跨世代溝通」千萬首席講師、商周CEO學院課程王牌引導教練 「如果說在職場上走跳，想有亮眼表現，馬克凡認為《商業框架圖鑑×創意發想圖鑑【二合一超級思維套組】》是快速打造思維框架的寶典！是你可以在同事、客戶、老闆面前，讓人眼睛一亮的職場神器，超過上百種思維框架組合建構的圖鑑，幫助你隨心所欲解決職場上的多數困難。」──馬克凡，「IamMarkVen馬克凡」IMV品牌執行長 「框架就是思考的累積，是一個你可以瞬間借力施力的思考工具，很多時候不是我們不會，而是沒想完整，沒想到用
什麼樣的角度去思考問題。這套書幫我們整理了很多在商業世界中常用的框架，協助我們的思考可有一個完整與合適的切入點。更好的是，還強化了創意發想的工具，讓我們可以在解決方法中多了創意的元素進去，是一套很適合大家收藏的入門商用框架工具書。」──孫治華，簡報實驗室創辦人、策略思維商學院院長 「精簡、濃縮、好記憶，用視覺化圖鑑提升水平、垂直思考的能力。」──劉奕酉，職人簡報與商業思維專家
農特產品創新:彰化市農會個案研究
為了解決創造力4p 的問題，作者林鎮隆 這樣論述：
彰化原本以聞名全台的三寶，分別是肉圓、爌肉飯及貓鼠麵，隨著內外環境的改變，彰化市農會為了鼓勵在地農業朝向更多元方展以及展現彰化豐富農業特色，於2010年挑選出彰化最具特色的三種農產品-八卦山咖啡、純龍眼蜂蜜、養生飲品，並稱之為「彰化新三寶」。因此本研究主要是透過個案研究了解彰化市農會如何創造新的農特產品，並加以了解彰化市農會如何成功推廣農特產品，使彰化地區開創新商機，以及新三寶對在地都會及在地農民的正面影響力。 本研究利用創造力4P理論及學者陳明惠 (2010) 提出的文化創意園區5P理論為基礎，加以歸納及修改，分別為創意政策(Policy)、創意人(Person)、創意歷程(Proc
ess)、創意環境(Place)與創意產出(Product)五個面向，透過深入訪談和次級資料來蒐集及分析資料，探討彰化市農會農特產品創新發展模式。