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格林法則單字記憶法：音相近、義相連，用轉音六大模式快速提升7000單字學習力

為了解決員林k書中心的問題，作者忻愛莉,楊智民,蘇秦 這樣論述：

音相近、義相連 用轉音六大模式 快速提升7000單字學習力 　　★什麼是「格林法則」（Grimm's Law）？ 　　《格林童話》編著者之一、格林兄弟中的哥哥──雅各布．格林（Jacob Grimm） 　　發現日耳曼語的「子音鏈變現象」 　　並且歸納出一系列的轉音規則 　　破解「簡單字」演變成「深難字」的模式 　　被稱之為「格林法則」 　　★學習「格林法則」有什麼好處？ 　　能在短時間增加單字量 　　不再毫無邏輯地盲目狂背 　　只要貫通字根首尾、字源、轉音、同源字……原理規則 　　就能輕鬆把「深難字」拆解還原成「簡單字」 　　自然能夠快速記憶大量字彙 　　‧同源相推、語意相連，不怕記憶

很長的單字 　　‧破解7000字源關連，立即掌握單字擴增脈絡 　　‧創新單字教材教法，深化英語字彙教學知能 　　★「格林法則」的轉音到底怎麼轉？ 　　以 bearfer- 為例 　　可用 bear [b]／[f] 轉音、母音通轉來記憶 fer- 　　兩者都有「攜帶」的意思 　　‧prefer（更喜歡）：把喜愛的東西「帶」到前面 　　‧refer（歸因於）：「帶」到背後的原因 　　‧confer（授予）：把東西一起「帶」過來給某人 　　‧differ（不同）：本意是「帶」開來，因而產生差異 　　更多轉音例字請詳見本書！ 　　★本書提供什麼？ 　　1.18種記憶策略 　　本書從格林法則統整出「

轉音六大模式」 　　總共分成6個章節 　　每章節再細分為「單字對單字」、「單字對字根」、「字根對字根」3種模式 　　總計3×6＝18種記憶策略 　　提供創新的單字學習與教材教法 　　2. 7000單字學習力 　　收錄大量轉音例字、衍生字、同源字 　　涵蓋大考中心7000單字語料範圍 　　「單字源來如此」詳實考據字源與轉音的演變軌跡 　　以理解、聯想破除傳統死背困境 　　字彙學習有邏輯、準備考試有方向 　　完全適用於指考、學測、統測、檢定、新多益、托福、雅思、GRE、SAT、GMAT…… 　　3.影音學習有效率 　　緒論是入門「格林法則」的重要基礎 　　本書特別邀請英語教學老師親錄解說影片 　　

讓你輕鬆為學習打下扎實根基 　　另附全書例句真人朗讀MP3 QR Code 　　走到哪裡學到哪裡，預習複習都沒問題 　　填寫線上讀者回函，還可一鍵下載全書音檔大補帖 　　4.自學、教學兩相宜 　　版面編排清楚實用、層次分明，以粗體、顏色加強提示 　　該留心的、該熟背的，一個都不會忘記 　　搭配歷屆試題演練，現學現測印象最深刻 　　統整7000單字高頻詞素，字根首尾融會貫通背更多 　　全書單字索引依照英文字母順序編排，查找生字快速方便 　　★六大特色 　　1.展露歷史語言視角，啟迪語言人文素養 　　2.章節編排錯落有致，鋪陳字源記憶圖騰 　　3.字源考據精確詳實，字義聯想解說精闢 　　4.完整

羅列同源例字，清楚標示對應字母 　　5.例句中譯質量俱佳，題材多元可讀性高 　　6.搭配歷屆詞彙試題，增強單字學習成效 本書特色 　　◎順著「轉音六大模式」循序漸進，學習掌握單字解碼原則 　　◎「單字源來如此」詳細解釋核心語意、字源由來，巧記單字不用死背 　　◎主題單字搭配實用例句、衍生字、同源字串連學習，字彙量快速倍增 　　◎精選收錄歷屆試題練習，學完立刻挑戰，輕鬆掌握自身進度與狀況 　　◎MP3 QR Code隨掃即聽真人朗讀，邊聽邊記更有效率

大轉向：文藝復興的開展與世界走向現代的關鍵時刻

為了解決員林k書中心的問題，作者StephenGreenblatt 這樣論述：

時隔1500年，《物性論》的出土改變了人類文明的走向。 從天堂走向人間，從神性轉向理性，文藝復興就此展開。     西元前一世紀，有人提出靈魂是由粒子組成，一個近乎無神論的主張。 西元十五世紀，在基督教掌權的歐洲，此一主張經教廷人員之手重見天日。 就此為後世科學家、哲學家開闢新徑，改變人類命運的走向。   羅馬共和末期，盧克萊修以優美的哲學詩寫成《物性論》一書。書中許多概念和我們的現代生活極為相似，但在那個被神靈包圍的西元前一世紀，極度難以理解且無法被人信任。繼承伊比鳩魯思想的盧克萊修提出：宇宙是由粒子組成，包含靈魂也是，人類沒有比萬物高等，沒有任何事物是不滅的，人只需專注現世、及時行

樂。盧克萊修的主張，經過理性思維被壓抑的中世紀，在基督教掌握的歐洲重新出土，可以想見引發多大的衝擊與震撼。更遑論在印刷術發明後，書中的理性思維、原子論、人文精神被傳播開來。隨後的文藝復興、科學革命、啟蒙時代一票科學哲學家、文學藝術家都深受影響。還牽動佛洛伊德與愛因斯坦，且透過傑佛遜之手寫入了美國獨立宣言。   本書以1417年教廷文書人員波吉歐，在南日耳曼一座偏遠修道院發現《物性論》的事件貫穿全書。作者巧妙連結羅馬時代與文藝復興的思想與歷史背景，讓讀者身歷其境，體會古羅馬的書籍收藏風潮、中古修道院的手抄書文化，觀察那些沉迷於古代作品的佛羅倫斯人文主義者、醜聞纏身的文藝復興教廷，以及認識無數受《

物性論》影響的人物與成就：達文西、莎士比亞、米開朗基羅、拉斐爾、蒙田，以及科學革命時代前後的哥白尼、伽利略、培根、馬基維利、卡拉瓦喬、賽凡提斯、霍布斯到斯賓諾莎等等。   這是一本描繪人類歷史轉變的關鍵時刻——文藝復興，眾人重新思索宇宙、理解萬物的人文思維的再現。這段歷史啟發了無數人，同時，也為後世科學家與哲學家提供的一座舞台，供其繼續思索與驗證。 各界好評（按筆畫排序） 王文霞（成功大學歷史系兼任教授） 王偲宇（員林高中歷史老師） 南方朔（知名作家、評論家） 翁嘉聲（成功大學歷史系教授） 莊德仁（建國中學歷史老師） 傅佩榮（前台大哲學系教授） 黃大展（新竹高中歷史老師） 楊照（作家、評論家

） 劉先芸（成功高中歷史老師）   ․這本書提到了書籍的跨界力量，書寫文字的神奇魔力，以及兩千年前詩作的不可思議之處。 ──葛林布萊受訪語，摘錄自 Publishersweely.com     ․一場震古鑠今的書籍追尋行動，作者以吸引人的筆調與知性的眼光，將這段歷史呈現在世人面前。──《書單》   ․極為傑出的非文學作品，書中的觀念與故事足以激盪你的心靈。 ──全國公共廣播電台   ․一部兼具啟發性與娛樂性，令人既驚訝又興奮的作品。它是一則與學術相關的冒險故事，描述我們的思想先驅如何運用才智與勇氣為現代世俗科學思想奠定基礎。 ──Harold Varmus，諾貝爾醫學獎得主   ․非文學類的

傑作……是冒險故事，也是迷人的觀念史。 ──Maureen Corrigan，全國公共廣播電臺   ․無論是中世紀的修院文化，還是沉迷於古代作品的佛羅倫斯人文主義者，抑或是醜聞纏身的文藝復興教廷，葛林布萊都有辦法栩栩如生地將他們呈現在我們面前……在嚴肅的非文學世界裡，葛林布萊能給予我們最大的閱讀樂趣。 ──《新聞日報》   ․這本書揭露了人類歷史的關鍵時刻，顯示「人文主義」如何從最初的意義（探求先人的文義）演變成今日的意義（探求今人愉悅的意義）。怪誕的拉丁文傳說，鮮明的文藝復興人物，以及令人驚異的新故事，《大轉向》成功展現了伊比鳩魯學派史詩的樣貌。 ──Adam Gopnik，《美食事大》作者

  ․這本引發討論的作品主張，近六百年前發現的一部湮沒不為人知的哲學作品，改變了人類的歷史進程，促成了今日科學與感性的興起。 ──摘錄自普立茲獎得主官網   ․葛林布萊在討論《物性論》及相關議題的古典及中古背景時，鉅細靡遺，博學但不炫學。 ──翁嘉聲，成功大學歷史系教授   ․文藝復興是一個大家所熟知的時代，葛林布萊藉由一位對蒐集古代手稿有著濃烈興趣的書籍獵人波吉歐發現盧克萊修的《物性論》的過程，帶出中古後期到文藝復興的故事與風貌，充滿細節的趣味，值得一讀。 ──黃大展，新竹高中歷史老師   ․這本書以《物性論》當作楔子，並透過推理與歷史「神入」的敘事方式，讓許多著名西方歷史人物躍然紙上。

──王偲宇，員林高中歷史老師   ․透過葛林布萊優美的敘事文筆，加上奇幻的文章布局，一定會讓讀者不僅更理解何謂文藝復興，也更能「神入」地瞭解：為何與如何「重生」。 ──莊德仁，建國中學歷史老師   ․歷史事件不會憑空出現，《大轉向》展現了歷史事件的複雜與連結，將希臘與羅馬文化的衝突與融合、文藝復興中思索的轉向，巧妙地集中在中世紀修道院的變化裡。……傳統對於文藝復興的意象本已相當美好，《大轉向》則在詩歌引用、文句刻畫中讓「文藝復興」躍然紙上，猶如藝術作品般令人驚嘆。在此誠摯推薦給對歷史脈絡與深刻價值有興趣的讀者。 ──劉先芸，成功高中歷史老師   ․當人類的歷史眼光超過千年長距時，更能從縱深的時

間長廊中，看到不斷重演的人類故事。……葛林布萊以波吉歐的獵書故事為主軸，藉由波吉歐尋獲了羅馬學者伊比鳩魯大弟子盧克萊修的《物性論》，帶動了另一次歐洲文化的轉向，不僅影響了十六世紀著名的人文主義作家莎士比亞、蒙田，更影響了十八世紀起草獨立宣言的美國總統傑佛遜。 ──王文霞，成功大學歷史系兼任教授   ․葛林布萊的文字非常容易親近。這本書讀起來就像偵探小說一樣，特別是一開頭，讀者很容易融入其中，不知不覺地接觸深邃的哲學內容。更了不起的地方是，作者將這一切與現代世界連繫了起來，讓我們了解現代世界觀念的起源來自何處。這本書獲得普立茲獎可說是實至名歸。 ──Amazon 讀者 A. Stamford  

․葛林布萊透過盧克萊修古詩的重見天日與流通，描述了一段深入、有趣而且廣博的文藝復興初期史。本書不僅充滿各種有趣的故事，而且作者考證精詳，所有的情節都有歷史根據。葛林布萊試著透過廣大的外在歷史脈絡來討論盧克萊修的美麗詩作，非常值得推薦。 ──Amazon 讀者 Michael George   ․出身寒微的教廷抄寫員，已被遺忘的羅馬古詩，以及探究生命的理論家伊比鳩魯，這三件事物緊密地結合在一起，開示世人如何超脫盲目的宗教信仰，從而體悟人類生命的本質與來生的真正意涵。閱讀本書，你不僅能獲得檢視自我生命的機會，也能更深入了解古代書籍與圖書館的歷史。 ──Amazon 讀者 Christian Sc

hlect   ․葛林布萊以鮮活的筆觸表現故事，卻又不失學者的嚴謹。這本書從有趣的角度切入盧克萊修《物性論》，並且深入探討該書的中心思想，以及它對文藝復興的影響。本書非常易讀，書末也補充了大量資料提供有興趣的讀者繼續深入。葛林布萊又一傑作。 ──Amazon 讀者 R. K. Edwards

網路霸凌之法制研究

為了解決員林k書中心的問題，作者黃子珊 這樣論述：

在網路去抑制效應及道德解離的錯綜作用下，常令網路使用者誤認網路世界無法可管，導致偏激言論的發生而衍生網路霸凌，儘管我國在刑法、民法及行政罰法等範疇均設有相關規範，但面對網路傳播快速、匿名及無國界等特性，如僅能適用過去以傳統犯罪為雛型所制定之立法，恐在犯罪偵查及受害者保護等方面形成漏洞。 因此，本文參酌美國、紐西蘭、韓國及日本等國之立法例，提取我國通訊保障及監察法之調取票制度、兒童及少年福利與權益保障法授權成立的iWIN網路內容防護機構，以及著作權法通知及取下程序等防處機制的精華，建議以行政院推出之《數位通訊傳播法》草案為基礎，課予網路服務提供者責任與義務，著重於改善網路霸凌言論

下架及匿名身分揭露等實務問題，另將網路傳播列為刑罰加重事由，輔以教育強化人民對網路霸凌及法律規範之認知，降低網路負面效應，以期不違憲法保障人民自由權利之宗旨，而有效預防網路霸凌及完善受害者救濟管道。