大學生喜歡的禮物的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列必買單品、推薦清單和精選懶人包

(親簽版)怡辰老師的高效時間管理課：心態×概念×工具，打造恆毅力的人生複利心法

為了解決大學生喜歡的禮物的問題，作者林怡辰 這樣論述：

《從讀到寫》、《小學生年度學習行事曆》作者最新力作， 5場早鳥讀者限定線上導讀會Ｘ高效時間管理交流社團， 讓怡辰老師陪你一起，把時光釀成價值，讓人生活出意義！   　　這本書的誕生， 　　源於一場多達上千位教師報名、課後回饋超過兩百則的高效教學與時間管理工作坊開始⋯⋯   　　你也曾有過以下的迷茫與困頓嗎？ 　　Q. 為什麼經常覺得時間不夠用？問題到底出在哪裡？ 　　Q. 怎麼工作最有效率？如何養成影響一生的好習慣？ 　　Q. 一天的時間該怎麼分配最好？如何不把工作帶回家？ 　　Q. 如何把人生花在真正有價值、有意義的事情上？ 　　Q. 該如何起步，才能累積「培養孩子恆毅力」的恆毅力？ 　

　Q. 如何回顧反思，才能不被時間所欺，累積自己的人生複利？   　　時間管理的重點不僅僅是「計劃」，更重要的是「實踐」， 　　今天不會發生的，未來也不會發生！ 　　國小資深教師、重度閱讀推廣者林怡辰老師， 　　繼以「時間軸」整理孩子學習關鍵點的《小學生年度學習行事曆》後， 　　回歸原點，以自身生命故事與親身經驗，徹底省思「時間」的真義與價值， 　　提供讀者跨越不同人生階段，人人都需要的時間管理思維與實用工具。 　　並提供讀者下載6款方便、實用的，作者自身長年使用的人生盤點與時間管理表格， 　　幫助你提升時間可視性，不再被時間所欺。   　　怡辰老師指出，「時間管理」的議題，其實更是重新「認識

自己」的生命課題。 　　作者特別專訪把時光釀成價值的教育夥伴生命故事， 　　收錄包括何憶婷Ｘ姜青慧Ｘ孫菊君Ｘ陳權滿Ｘ歐陽立中Ｘ蔡淇華Ｘ蘇明進， 　　七位涵蓋國小、國中、高中教師，以及從體制內轉換跑道自行創業的教育工作者等， 　　提供讀者時間管理的心法，應對生命課題的思考，以及運用生命歷程的多元想像。 　　幫助讀者提升時間的「質」，讓每一分、每一秒的時間，變得更有價值。   　　除了真實溫暖、貼近生活的真實人生故事外， 　　本書同時也帶你向高手取經，從「曼陀羅人生計畫表」「時間軸＋50大目標」「時間管理矩陣圖」， 　　到兼顧健康、家人、工作、財務與學習的「家庭月收支表」「夢想清單」、「生活打卡表

格」⋯⋯ 　　讓怡辰老師陪你，將時間運用可視化，在時光中選擇目標、堅定信念、刻意練習、栽培自己； 　　在以終為始的人生目標盤點中，心中時時有遠方，身心卻能穩穩的活在當下。   　　「我想說的，不只是「時間管理」，而是這二十多年來的故事， 　　是關於我怎麼從「把書店當成避難所，找光」，進而到「寫一本書放書店，有光」。 　　這二十多年的故事裡，有關於時間、關於管理、關於價值、關於長時間的堅持， 　　寫下這些，希望能為茫然無頭緒的你，提供一點啟發的靈感； 　　期盼能為在黑暗中的你，帶來一點光。這永遠是我不變的初衷。」 　　 ——本書作者 林怡辰老師   本書特色 　　 　　1. 有別於多數只談冰冷的

「時間管理」計畫使用，更有作者溫暖且真實的人生脈絡與實踐分享。 　　2. 作者親自訪問7位教師的生命故事與時間管理心法，更貼近大多數真實人生的時間管理方法。 　　3. 收錄作者慣用6款時間管理、人生計畫表等工具，並提供範例與空白表格，加入會員變可免費下載！ 　　4. 本書採雙目錄實用性設計，讀者可根據自身情境與需求，以「功能檢索目錄」搜尋書中引導與建議。 　　5. 書籍只是起點，早鳥讀者線上導讀會Ｘ作者親營時間管理交流社團，陪你一起淬煉出時間的價值！   花時間誠摯推薦   　　Esor｜《時間管理的難題》、《防彈筆記法》作者、電腦玩物站長 　　王永福｜《教學的技術》作者、頂尖職業講師 　　何

憶婷｜臺南市中山國中教師 　　姜青慧｜嘉義縣水上國小教師 　　孫菊君｜新北市中和國中視覺藝術教師 　　陳權滿｜嘉義市港坪國小教師 　　歐陽立中｜暢銷作家、Podcast「Life不下課」節目主持人 　　蔡淇華｜臺中市惠文高中圖書館主任、作家 　　蘇明進｜臺中市大元國小教師 　　藍偉瑩｜社團法人瑩光教育協會理事長                      　　—— 以上依姓名筆畫順序排列   　　何憶婷老師 　　眼中的怡辰老師是個有著三頭六臂的好老師好媽媽，跟老師的認識大多來自老師的臉書，時常看見老師在臉書上分享與學生互動的紀錄，感受到老師真誠對待學生的心。 　　而在寒暑假期間，則會看見老師與家

人間的相處，在田間享受大自然的恩惠，越煮越多的各式蔬果，小孩之間的趣事。 　　除此之外，還能看見老師以穩定的速度創作，不禁吶喊：怎麼有時間寫書啊！！！是不是有偷借時間沙漏？   　　姜青慧老師 　　從工作、教養、到生命夢想的追求，怡辰學姊奉行時間複利的核心價值，點點滴滴累積成巨變。於我而言怡辰老師就像是涓涓清流：樸素的清泉淙淙，平凡無聲的流過山間流過雨林，拉長時間軸的遠端，已然遇見浩瀚的汪洋。   　　孫菊君老師 　　和怡辰老師相識最初是臉友，在老師的動態分享中，總是意外發現彼此興趣喜好和習慣之相似，使用同一款鋼筆、同一盞桌燈，關注相似的主題，習於用筆記進行時間管理、讀書心得、教學設計⋯⋯然而

，怡辰老師的恆毅力又是我遠遠不及的。她身兼三寶媽和繁重家務，又負擔學校行政與細瑣課務，令人驚奇的，還有爆棚的內容產出力，可以堅持日日晨起寫作不輟，完成一個又一個出版計畫！ 　　菊君《點亮藝術力》撰寫過程面對身心挑戰之際，是怡辰時時給予真誠的建議提點與鼓勵支持，讓書籍可以順利出版。怡辰老師總是如此親和謙遜且無私分享，是我私慕傚法的對象。   　　陳權滿老師 　　怡辰老師是我教學生涯中的貴人之一，也是全方位的人生導師。因為她常常分享許多「秘笈」，從閱讀寫作到時間管理，從班級經營到家庭經營，或是子女教養到人生規劃，真心感受到跟著怡辰老師走，快樂人生就會久。   　　蔡淇華老師 　　所有的能力都起源於

熱情與善良，怡辰老師為這句話做了最好的示範。 　　因為對教育的熱情，怡辰老師永遠願意會為學生多多做一點，慢慢地，就長成他人仰之彌高的專業大樹。而這棵樹的根，仍牢牢捉住教育現場的土壤。   　　蘇明進老師 　　如果要談教師的時間管理，怡辰老師可說是當今的最佳人選。身兼三寶媽、教師、作者、講師、校務推手、研習高密度參與者⋯⋯多種身份，我常常感到好奇，明明大家都只有24小時，但怡辰老師的時間怎麼都用不完？想必大家都和我有同樣的好奇，來讀讀這本書肯定可以學到好多招！

大學生喜歡的禮物進入發燒排行的影片

吸引力法則文章對網路社群影響分析及其社會教育意義

為了解決大學生喜歡的禮物的問題，作者楊靜芳 這樣論述：

近年來越來越多新書將「吸引力法則」一詞放進書名，在YouTube也可以搜尋到很多以吸引力法則為主題的視頻，既然有這麼多人談論吸引力法則，它一定有值得探究之處。本研究旨在探究吸引力法則文章對網路社群影響分析及其社會教育義，透過84位質性問卷受試者和2位半結構式訪談受訪者蒐集到三個面向：（ㄧ）從資料分析討論受眾對吸引力法則的概念認知；（二）從吸引力法則五步驟推測吸引力法則如何運作在受眾實例，並從受眾閱讀吸引力法則文章後的改變，分析文章對受眾的影響；（三）從受眾閱讀吸引力法則文章篇數、喜歡主題、喜歡原因分析討論此網路社群的社會教育意義為何。研究結果有如下發現：ㄧ、97.7% 的受眾相信發生在自己身

上的人事物是吸引力法則運作的結果和「吸引與自身相似」。95.3% 的受眾相信因為吸引力法則所以「我們想的都會成真、我們創造自己的人生」。二、71% 的受眾意識到吸引力法則的存在，68個受眾實例中，有46個實例進展到吸引力法則第三步驟「允許模式、接收模式」；18個實例進展到吸引力法則第四步驟「常在第三步驟」；4個實例困在吸引力法則第五步驟「能控制自己的振動頻率」。79% 的受眾有正向的改變，吸引力法則文章對他們的影響是： (1) 覺察自己想法、情緒、感覺；(2) 會放輕鬆、變快樂；(3) 變有自信；(4) 會正向思考。三、81.4% 的受眾年齡在31-90歲；75.6% 的受眾閱讀吸引力法則文章

將近1年和1年以上；71% 的受眾閱讀吸引力法則文章20篇左右和20篇以上； 67.4% 的受眾最喜歡閱讀「吸引力法則實例」這主題的文章；受眾喜歡閱讀吸引力法則文章的原因有(1) 與生活相關；(2) 知識創新；(3) 自我成長。此網路社群培養「終身學習者」，是「學習型組織」，期望達到「學習型臺灣」、「我愛學習」的願景，似乎符合教育部學習社會白皮書的架構和規劃理念。

這是什麼哏：圖解動物日常很有戲

為了解決大學生喜歡的禮物的問題，作者JoshuaBarkman 這樣論述：

　　全球口碑神作 　　百萬粉絲網紅的 　　140個動物小劇場 　　Amazon全球平均5顆星最高好評 　　全真實彩繪插畫，首度集結成書 　　作者授權唯一繁體中文版 　　動物脫口秀大會開始，有笑點、有吐槽、有想法。 　　140個小劇場，呈現出麻雀、松鼠、烏鴉、鴿子、兔子…等各種動物的日常。 　　每頁4~6格插畫，超有哏，很犀利又幽默，動物行為百態就像是真實人生。 　　喋喋不休的麻雀、自在樂觀的兔子、囤物成癮的松鼠… 　　世界萬物超有趣，生活是那麼的有意思！ 好評推薦 　　◎來自各國的讀者好評實在太多，所以只分享部分評語◎ 　　“沒有任何漫畫插畫（和幾本書）能像他的創

作一樣讓我充滿喜悅。這本藝術品絕對令人驚歎，冷笑話總是讓我措手不及、大吃一驚。最重要的是，他所畫出的鳥類形象是真實的，甚至具有教育意義！說真的，每一頁都是一件作品或藝術品，值得裱框起來，為此我正在考慮購買第二本。” - 摘自rocktheproject 　　“我關注作者的網路漫畫已經有一段時間了，很高興作者發布了這一系列的作品。我為自己買了一本，給弟弟買了一本，他也很喜歡。這些漫畫插圖不僅搞笑，藝術表現也令人驚嘆。” - 摘自Missy 　　“如果您喜歡鳥類、兔子和浣熊的細緻插畫，就買吧！” - 摘自Minhyuk Hwang 　　“非常有趣的小書，從地球生物的角度出發，用不同於人類的有

趣視角演繹生活趣事。另外，如果你像我一樣對鳥類著迷，你會喜歡這本書。每幅插畫都超讚，就是結束的太快了，嗚嗚~” - 摘自Two Crows 　　“過去一年，我和先生非常享受我們賞鳥的休閒活動。當我在Facebook上發現False Knees時，我非常高興！Joshua真是一位了不起的藝術家！他對鳥類（和自然）世界的幽默演繹非常棒！” - 摘自Lisha 　　“這本書將Joshua創作的所有美麗藝術品和有趣驚奇的事變為現實。我一直是他（IG @falseknees）的粉絲，對他所做的只想說！調皮、幽默，讓我們每天經常思考的愚蠢事情都變得有趣。作為鳥類和所有野生動物的愛好者，我很得意能將這本

作品展示在我的咖啡桌上。” - 摘自Elizabeth West 　　“作者以一種奇妙的方式讓我們知道動物在發出尖叫、嘶嘶聲或咕嚕聲時，會互相說些什麼。甚至還有些充滿智慧的室內植物！刷新了我的認知！在假期將這本書作為禮物送給朋友會很棒。” - 摘自fire 　　“我喜歡擁有這種觸手可及的小寶藏。我是作者IG的粉絲，經常在網上看他的作品，以獲得一點快樂。現在它出書了，更方便翻閱！” - 摘自Hellogoodbuy 　　“我已經把這本書送給好幾個人，這是我送給任何欣賞幽默的人的首選禮物。可能是亞馬遜今年的最佳推薦之一了。” - 摘自Audinac 　　“絕對喜歡這本書。喜歡這些故事，讓我

笑了好久。咖啡桌上或浴室必備。” - 摘自J-Rit 　　“為總是在閱讀、學習的聰明丈夫購買了這本書，他是一名專門研究動物行為的大學生物學教授。他喜歡在浴室裡泡澡的時候看這本書，我經常能聽到緊閉的門後傳來一陣哈哈大笑…，無論是用語還是畫風都很棒，對我來說這是一本完美的書籍！” - 摘自Arwen54321 　　“我喜歡這本書！插畫和幽默感都很棒。這本書太美了，有質感。” - 摘自sharonchristie

以賽斯資料為基礎的癌症患者團體課程設計及生命觀影響探究

為了解決大學生喜歡的禮物的問題，作者蔡淑芬 這樣論述：

本研究探討以賽斯資料為基礎針對癌症患者設計團體課程，並分析其對癌症患者生命觀的影響。研究採質性研究，依半結構訪談大綱收集八位學員在課程前後的訪談資料及單元回饋單，以主題分析法分析文本。　　賽斯資料是可以在生活中運用及操作的哲學，團體課程是涵蓋生命觀四個面向的十二堂課，對「生」、「病」、「死」、及「活出生命的價值」的關懷。團體課程對罹癌學員生命觀具有以下影響：對「生」的關懷－療癒之途從認識自己開始，強調自我覺察的重要性。學員學習認識自己、接納陰暗面、自我肯定、愛自己；信念改變，關係及生活品質變好。對「病」的關懷－理解身體是心理的一面鏡子，探索內在心靈阻塞的能量，找到疾病的目的與意義；疾

病促使個人翻轉生命，活出自己，過更好生活的禮物。對「死」的關懷－解構死亡恐懼，覺察面對，死亡恐懼降低。理解死亡是意識的轉換、個人的選擇，死亡並不可怕；靈魂永生，死亡值得祝福與期待；面對死亡，能夠活在當下，勇敢地做自己，珍惜生命，促進家人愛與情感的連結。對「活出生命的價值」－人生是來體驗的，找到想做、喜歡做的事，利己利人，走在價值完成的道路。根據研究結果對癌症患者、助人者、及研究者提出建議。