小篆字體繁體的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列必買單品、推薦清單和精選懶人包

漢字奇兵

為了解決小篆字體繁體的問題，作者張之路 這樣論述：

　　「國際安徒生大獎」提名作家  耗時三年最精采巨作 　　一場驚心動魄的冒險，一本不可錯過的奇書 　　當每一個字都有生命， 　　能思考、打架、談戀愛， 　　這世界會是什麼樣？ 　　如果你喜歡《墨水心》、《偷書賊》， 　　如果你曾幻想逃離現實，徜徉於書頁之間， 　　千萬不要錯過！ 　　穿越時空，解開三百年魔咒 　　來到圖書館工作的大學畢業生桑南，意外獲得一條神祕項鍊，當他翻開一本怪書，身體突然變小，無預警地進入書的世界，捲入一場場戰爭，成了英雄。他遇見了一個似曾相識的字，它很特別，彷彿也是人變成的…… 　　在書的世界裡，蠹魚是一位偉大的字仙，銀白色的身體扭來扭去，擁有令人畏懼的強大

法力；在書的世界裡，生命不受時空限制，字魂能穿越一切，遊歷無人想像過的偉大國度…… 　　＊2019年新版 名人推薦 　　知名作家、學校老師    齊聲推薦 　　王文華    兒童文學作家 　　呂慧珍    長庚科技大學通識教育中心老師 　　李秀芳    臺北市立明湖國中國文老師 　　李偉文    親子教養作家 　　卓芳宇    臺北市立成淵高中國文老師 　　凌性傑    作家、臺北市立建國中學國文老師 　　徐秋玲    臺北市立第一女子高級中學國文老師 　　康書頻    國立鳳新高中國文老師 　　陳安儀    資深媒體人、親職教育作家 　　黃群玲    高雄市立中正高中國文老師 　　羅寶

鳳    國立東華大學師資培育中心教授 　　（以上推薦人依姓名筆畫順序排列） 　　一打開，就闔不起來，一讀進去，就捨不得出來，有幸搶先閱讀《漢字奇兵》時，就有這種想一口氣把它讀完的快感。——兒童文學作家 王文華 　　作者賦予古老的中國文字學年輕的生命，是一部富文化內涵的純情小說。——前長庚科技大學通識教育中心老師 呂慧珍 　　字不再是字，字裡行間處處是玄機，是讓人忍不住想一探究竟的神祕世界！——臺北市立明湖國中國文老師  李秀芳 　　語言文字不只用來溝通，更是思考與生活的呈現，漢字綿延數千年還能鮮活生動的使用，《漢字奇兵》讓我們更珍惜與感恩這個奇蹟。——親子教養作家 李偉文 　　讀來

彷若墜入一場文字的奇幻漂流，既超脫想像，又兼有知識性與故事性。讓人重新體會與咀嚼文字的優美與況味。——臺北市立成淵高中國文老師 卓芳宇 　　面對無所遁逃的網路世界，如何讓學生從雲端回到人間、自遊戲戰鬥重返文化閱讀？《漢字奇兵》以穿越古今的奇幻情節，融合中國文字學的六書原則及其演變知識，藉由懸疑推理、闖關對決的情節演進，將枯燥的國學常識變得既生動又有趣。作者的文字部落概念與擬人書寫，將一場發生在圖書館裡的書籍戰爭，詮釋地創意十足。不僅有歷史典故、愛情元素、人性探究，還把國文課中無趣的字音字形字義，化為小說中的通關密語，可謂寓教於樂，作者的用功與用心著實令人感佩。身為中學國文老師，真心推薦這本引

人入勝的國學奇幻小說，這本文字之書比臉書更值得閱讀，翻字比翻臉更有意義喔！——臺北市立第一女子高級中學國文老師 徐秋玲 　　倉頡造字，《漢字奇兵》作者則點字成人。 　　方圓規矩的文字成了生香活色的人兒，串起一段冒險刺激的尋愛旅程。 　　翻開書頁，這將是一場不同凡響的「文字遊戲」！——國立鳳新高中國文老師 康書頻 　　當我讀到《漢字奇兵》這本書之後，我簡直是如獲至寶——這不但是一本適合兒童、青少年閱讀的奇幻作品……而且竟然破天荒的以「漢字」為主角！在孩子們享受小說吸引力的同時，也在不知不覺中，進入了漢字的世界。——資深媒體人、親職教育作家    陳安儀 　　 　　融合奇幻想像、冒險情節，把中

國的文字藝術活靈活現成現實的兵甲幻術，要踏入其中，便讓人不可自拔。——高雄市立中正高中國文老師 黃群玲 　　作者透過三百年前的愛情與奇幻的故事情節，讓文字的生命與靈魂，躍然紙上，引人入勝。本書不僅適合青少年閱讀，提升對文字的理解能力，也適合忙碌的現代人，重拾對文字與閱讀的品味。——國立東華大學師資培育中心教授 羅寶鳳

通用規範漢字字典

為了解決小篆字體繁體的問題，作者商務國際辭書編輯部編 這樣論述：

《通用規範漢字字典》是一部規範型學習型現代漢語字典，適合廣大師生和語言文字工作者使用。收錄《通用規範漢字表》的規範字8105個，以及相對應的繁體字2574個、異體字1023個。共設8大板塊，16個功能項。屬性，列出字形、字級、部首、結構、筆劃數。字體，一級字列出篆書、隸書、草書、楷書四種字體。解形，介紹一級字字形演變及意義流變。音義，列出漢字現代的音和義，釋義準確，例證恰切。提示，提醒注意易寫錯、易讀錯、易用錯的字等。規範，指出《通用規範漢字表》與此前規範的差異。插圖，配有插圖100余幅，精美呈現，幫助理解字義。知識窗，介紹與漢字有關的成語、詞語、文史知識等。 商務靠前辭書

編輯部，編輯均為語言文字學專業碩士或博士，具有豐富的辭書編寫、編輯經驗。編寫了小學生系列工具書、《中華字典》等辭書。編輯出版了《中華大字典》《新華大字典》等大型基礎性語言文字類辭書，編輯出版了中國古典詩詞曲賦鑒賞系列工具書（10種）、《詩詞書法詩意畫鑒賞》《中國歷代繪畫鑒賞》以及《書法大字典》《行書大字典》等各類文學藝術類辭書，還編輯出版了一大批面向廣大中小學生的各類學習型辭書。

漢代字辭書「陰陽五行」詞源研究——以《說文解字》、《釋名》聲訓為中心

為了解決小篆字體繁體的問題，作者廖素琴 這樣論述：

本研究討論《說文解字》、《釋名》蘊含陰陽五行思想之聲訓詞源，透過探討被訓釋詞與聲訓詞之關係，一方面論析被訓釋詞稱名之所以然，即命名之「理據」；另一方面考察其中符合「合理聲訓」的數量。並由「內容」與「形式」兩層面，討論漢代重要字典辭書中，蘊含的陰陽五行思想。「內容」方面，鉤沉漢代訓詁學家在陰陽五行思想橫領學術領域之際，如何透過析形解義，呈顯其思維模式與當際學術風氣的互動。「形式」方面，尤其注意字典辭書「編纂體例」中透顯的陰陽數術色彩。本研究內容分為三大部份：一、論述陰陽、五行觀念各自的來歷起源，推衍兩者從自然概念到形上義理的質變，並揭示涵括宇宙萬物的系統學說。二、以《爾雅》、《說文》、《釋名》

中編輯形式體例為觀察焦點，著重研討篇目編次、部首秩序、類中詞條排序等，藉以考察形式篇章的規則以及內涵精神底藴。三、藉由探究《說文》、《釋名》陰陽五行被訓釋詞、聲訓詞的本形初義，來辨析兩者的關係，若為「合理聲訓」，則以出土文獻材料以及傳世經典中的「古文字字形」與「辭例」，輔助佐證其音義關係；若為「不合理聲訓」，則從依聲立說角度觀察許慎、劉熙對字義的闡釋，試圖建構漢代字典辭書中蘊涵的陰陽五行思想理論依據。唯有解析這些詞條稱名之所以然，才能瞭解許慎、劉熙的說解非主觀空言，而是藉音表義以宣揚思想。