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政大 在職專班 Dcard的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦Compton, Eden Francis寫的 Anti-Trust 和Godoroja, Lucy的 A Button a Day: All Buttons Great and Small都 可以從中找到所需的評價。

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這兩本書分別來自 和所出版 。

國立雲林科技大學 科技法律研究所 王服清、袁義昕所指導 莊哲豪的 不實訊息的法制與治理 (2021),提出政大 在職專班 Dcard關鍵因素是什麼,來自於言論自由、不實訊息、網路平臺、網路平臺業者管理責任。

而第二篇論文國立政治大學 企業管理研究所(MBA學位學程) 洪為璽、季延平所指導 黃俊華的 決策樹應用於台灣主流社群平台之求職者廣告偏好探勘 (2018),提出因為有 社群媒體、社群廣告、網路招募、決策樹、資料探勘的重點而找出了 政大 在職專班 Dcard的解答。

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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了政大 在職專班 Dcard,大家也想知道這些:

Anti-Trust

為了解決政大 在職專班 Dcard的問題,作者Compton, Eden Francis 這樣論述:

Inspired by one of America’s most astounding David and Goliath stories. In 1900, at a time when the richest man in the world was John D. Rockefeller, and his company, Standard Oil, controlled 90% of the world’s oil supply, Ida Tarbell, whose father was destroyed by Rockefeller, takes on Standard

Oil and wins, breaking up the world’s biggest monopoly and changing anti-trust laws forever.

不實訊息的法制與治理

為了解決政大 在職專班 Dcard的問題,作者莊哲豪 這樣論述:

不實訊息早在網路尚未發展前已存在於我們的生活中,在科技的進步與網路的普及世代中,讓每個人皆可透過網路表達自我的意見,改變以往訊息傳遞的方式,亦讓網路使用者能夠輕易獲取與轉傳各種訊息。網路有助於人們對民主文化的參與,若經有心人士刻意操弄,對社會、經濟等造成影響不容小覷。使國際間逐漸重視不實訊息之治理,惟皆面臨著與言論自由權利保護間如何平衡,與何為有效適當的治理模式,以避免國家透過治理之名義而行箝制人民言論之實。本研究從不實訊息與言論自由間關係之探討出發,再觀察國際組織、美國、歐盟國家等法制規範與網路平臺治理模式,作為我國治理不實訊息之參考對象。不實訊息雖為不實,本質上仍屬於言論之一亦受到言論自

由之保障,惟所保障之界線以類型化的方式盤點我國現行條文佐以案例分析,在符合憲法第23條比例原則下,仍得為合理之限制。最後回歸我國,在不實訊息之法制規範,因難以單一部法律便預期能囊括所有不實訊息類型,採分散式之立法模式,惟非僅懲罰散播不實訊息之行為人。另網路平臺成為主要訊息來源與訊息快速傳遞之工具,為維護使用者之安全的資訊環境,賦予網路平臺業者對不實訊息的管理責任。再輔以事實查核與澄清之機制,藉以矯正社會大眾之視聽,以即時因應不實訊息。

A Button a Day: All Buttons Great and Small

為了解決政大 在職專班 Dcard的問題,作者Godoroja, Lucy 這樣論述:

Full of quirky images and insightful stories, A Button a Day is an exploration of the craftsmanship and peculiar history of buttons. From being regulated by law to revolutionized by emerging technologies, these seemingly simple objects have a complex story.

決策樹應用於台灣主流社群平台之求職者廣告偏好探勘

為了解決政大 在職專班 Dcard的問題,作者黃俊華 這樣論述:

在這個社群媒體蓬勃發展的時代,臺灣人對於社群平台的黏著度越來越高,其在臺的滲透率高達89%,為全球第六高的國家,社群平台也因此逐步成為主流廣告媒介,同時也是許多企業徵才的管道之一。本研究即針對一般社群媒體用戶透過網路問卷進行調查,收回696份有效樣本,探討台灣四大主流社群平台Facebook、Instagram、Ptt、YouTube之求職者廣告偏好,主要針對用戶的常用社群平台、人口統計變項、求職資訊來源、偏好廣告形式、就業傾向等面向進行分析。首先透過敘述統計了解資料之特性,接著採用卡方檢定,以瞭解各平台用戶之間在不同變項上是否存在差異,而後再以分類決策樹模型,分別針對不同社群媒體平台之忠誠

用戶建構其模型,以釐清各社群媒體平台之用戶特性與廣告性質需求。研究結果發現, Facebook模型呈現出來的用戶特徵以碩士學歷為主,此外欲從事學術教育與門市客服類別工作的比例較高;Instagram的用戶特徵則以年輕女大學生為主體,就業傾向以業務銷售與傳媒藝術類較為突出,同時其忠誠用戶廣告支廣告偏好也較為特別,明顯較為重視廣告劇情、拍攝品質、代言人與環境氛圍等等,同時也較信任Dcard上的求職資訊來源;Ptt則是以已脫離學生身分者為主,較適合用來招募有經驗之轉職者,就業傾向以從事資訊、工程類工作為主,同時對求職資訊來源的要求有高度排外性,較信任Ptt與其他非營利平台(如求職天眼通)上的資訊,也

較重視廣告裡的實質內容,如薪獎制度;而YouTube較無明顯特徵,唯有欲從事資訊軟體系統者比例稍高。此研究結果在實務上,可供雇主於資源有限的情況下,能依企業特性、形象去經營特定平台,同時依循研究中所提及的廣告偏好去擬定相關策略,提升企業招募成效。