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這兩本書分別來自麥書 和麥書所出版 。
中國文化大學 青少年兒童福利碩士學位學程 林佳芬所指導 卓曉蓉的 建構私立幼兒園行銷策略指標之研究 （2021），提出東森yoyo幼兒園新竹關鍵因素是什麼，來自於幼兒園、行銷策略、指標。
而第二篇論文大漢技術學院 流通與行銷管理研究所 邱展謙所指導 蔡昌儒的 幼兒園的品牌效應對家長再選擇 (就讀 )意願影響 -以台北市為例 （2020），提出因為有 品牌效應(依附)、品牌聯想、品牌形象、忠誠度、知覺品質、再選擇意願、幼兒園的重點而找出了 東森yoyo幼兒園新竹的解答。
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烏克城堡 1(三版)
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Ukulele烏克麗麗—來自夏威夷的可愛四弦琴 烏克麗麗的魅力橫掃所有年齡層。尤其是它輕巧可愛，又容易上手的特性，迅速成為小朋友們心目中最想要學習的樂器之一！ 基礎樂理、讀譜方式、調音及音階……漸進式系統教學。「讓小朋友們在輕鬆愉快的氛圍中，學習正確的彈奏方式、培養良好的節奏感和樂理基礎」不僅適合自學，也適合父母和老師們教學的烏克 麗麗教材。 彈唱對拍表格，節奏練習等協助小朋友和所有初學者達成自彈自唱的目標。 ※本公司鑒於數位學習的靈活使用趨勢，取消隨書附加之影音學習光碟，學習者可利用行動裝置掃描書中 QR Code，即可立即觀看所對應之彈奏示範。 本書特色
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建構私立幼兒園行銷策略指標之研究
為了解決東森yoyo幼兒園新竹 的問題，作者卓曉蓉 這樣論述：
摘 要本研究旨在建構私立幼兒園行銷策略指標，經由相關文獻探討及與三位實務經營管理者的半結構式訪談內容，擬定本指標之初稿架構。本研究採用傳統德菲法，敦請三位德菲法專家進行指標問卷內容專家效度審查，以完成德菲法調查問卷的編製。爾後，再邀請十二位相關領域之德菲法問卷調查專家，分成產業實務專家、相關政府行政官員、教育學者等三組，經三回合德菲法問卷調查並取得共識，建構出私立幼兒園行銷策略指標。本研究共提出結論九項如下：一、私立幼兒園行銷策略指標包含七個層面、十四個指標構面與五十二個指標細目。二、私立幼園行銷策略指標包含服務、價格、推廣、地點、人員、流程、及環境設備等七個層面。三、服務層面包括專業性、
多元性二個指標構面及其七個指標細目。四、行銷策略指標之價格層面包括合理性及彈性二個指標構面及其四個指標細目。五、行銷策略指標之推廣層面包括口碑形象及社區互動二個指標構面及其五個指標細目。六、行銷策略指標之地點層面包括交通便利及鄰近社區二個指標構面及其四個指標細目。七、行銷策略指標之人員層面包括聘用規範及專業成長二個指標構面及其八個指標細目。八、行銷策略指標之流程層面包括教保需求及標準流程二個指標構面及其十個指標細目。九、行銷策略指標之環境設備層面包括衛生安全及情境營造二個指標構面及其十四個指標細目。關鍵字：幼兒園、行銷策略、指標
烏克城堡1(附一片DVD+MP3)
為了解決東森yoyo幼兒園新竹 的問題，作者龍映育 這樣論述：
本書特色 ◎全彩漸進式系統教學 ◎五線譜、四線譜、簡譜，樂理一次融會貫通 ◎全中文注音更適合親子互動學習 ◎獨特對唱表格，彈唱更易上手，豐富背景伴奏音樂讓自學更有趣 ◎內附DVD+MP3 作者簡介 龍映育 ◎ 五月天—演唱會特別演出團體 ◎ YAMAHA—烏克麗麗 吉他團班講師 ◎ 新竹縣文化局—烏克麗麗團班講師 ◎ 台積電（TSMC）、聯電（UMC）、友達（AUO）、工研院（ITRI）、合勤科技（ZyXEL）、華晶科技（alrek）、明泰科技（ALPHA）、東京威力、新竹科學園區管理局—烏克麗麗社團講師 ◎ 實驗國小、二重國小、六家國小、竹東國小、三民
國小、實驗中學、育賢國中、大華科技大學—烏克麗麗社團老師 ◎東森YOYO幼兒園、傑恩托兒所、佳音、檸檬樹、弗利思特、瑪格瑞特美語、格蘭英語、澳爾藝能學院…等特聘烏克麗麗老師 ◎旋舞音樂城堡創辦人
幼兒園的品牌效應對家長再選擇 (就讀 )意願影響 -以台北市為例
為了解決東森yoyo幼兒園新竹 的問題，作者蔡昌儒 這樣論述：
近年來我國因受到少子化影響出生率大幅減半，幼兒學前教育機構數不減反增以致於供過於需，面臨幼兒園搶招學童的窘境，對於幼兒園經營產生莫大衝擊。然而少子化現象已是目前台灣社會及世界各國政府均面臨很重要的課題，對於教育機構的營運造成衝擊，首當其衝便是幼兒園面臨招生率大幅減少，導致各院所競爭激烈，不得不向企業看齊，注重品牌的經營與營造。(鍾淑宜，2014)學者林嘉君(2003)也提出採用品牌權益中的知覺品質、品牌聯想、品牌知名度及忠誠度及其他品牌資產等指標，評估幼兒園的管理執行成效。吳清山和林天佑(2007）認為幼兒園品牌建立需藉由該品牌價值經營及建立良好形象，才能增強核心競爭力，並從中獲取更大的效益
。因此；本研究欲探討品牌權益中所產生出品牌效應(知覺品質、品牌聯想、品牌知名度、品牌忠誠度)等四個構面對幼兒家長在選擇幼兒園時的再選擇(就讀)意願之影響，進而能作為幼兒園在永續經營上的參考依據。根據研究主題，以109學年度預劃就讀台北市幼兒園之幼兒家長為訪查對象，採用便利抽樣方式進行調查，抽取245位家長為樣本。本研究結果顯示：知覺品質會正向影響再選擇(就讀)意願、品牌聯想會正向影響再選擇(就讀)意願、品牌知名度會正向影響再選擇(就讀)意願、品牌忠誠度會正向影響再選擇(就讀)意願。本研究再一次證實運用品牌權益中的知覺品質、品牌聯想、品牌知名度及品牌忠誠度產生的效應，除了對再選擇(就讀)意願是有
顯著相關外，它亦可以透過情感性品牌依附為中介，間接影響購後行為。這在本研究中的文獻探討中有提到的此一貢獻恰可以呼應李付慶 (2011)的說法：在現今的行銷世界中，談到產品不僅僅是對產品使用的價值，更是依附在其品牌產品本身的非經濟價值，進而產生之連鎖品牌效應。