比馬龍效應例子的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列必買單品、推薦清單和精選懶人包

我的第一本果樹盆栽全圖解 ：從移植、修剪、授粉到結果，日本園藝職人傳授家庭果園的知識與祕訣

為了解決比馬龍效應例子的問題，作者大森直樹 這樣論述：

★《最高人氣果樹盆栽》暢銷新裝版★ 不受環境限制，就算生活在都市，也能享受「種樹採果」的樂趣！ 從樹苗移植、打造樹形、授粉、疏果到採收， 日本園藝達人教你用「盆栽」成功種植果樹的祕訣！ 落葉、常綠、藤蔓類……40種果樹盆栽， 任何人都能體驗親手種出纍纍果實的喜悅！   　　「在家種水果，真的辦得到嗎？」「就算用盆栽種出來了也是純觀賞、不能吃吧？」 　　不用懷疑！只要利用家庭的陽台或頂樓空間，用一個盆栽就能打造出你的專屬果園！   　　樹苗、土壤、盆器怎麼選？種植、施肥、澆水、除蟲害、修剪要注意什麼？ 　　本書從果樹盆栽的基礎知識開始教起，並詳細說明各果樹的成長特性與栽培計畫。 　　梅子、櫻

桃、葡萄、奇異果、橘子、芒果、火龍果…… 　　只要搞懂種植的關鍵技巧，想吃什麼就種什麼，即使是新手也能成功採收！ 　　收成後，還有料理研究家精心設計的鮮果料理食譜， 　　讓大家實踐「輕鬆種、隨手採、安心吃」的種果樹樂趣。   本書特色   　　特色1：掌握知識基本功！16堂果樹種植課，新手＆達人都要學 　　「在家種果樹？」聽起來很困難又不切實際嗎？本書由日本園藝專家完整傳授，在家用「盆栽」成功種出水果的基本知識與技巧。樹苗挑選時要注意哪些重點？依照放置環境該打造出什麼樣的樹形？冬季修剪、夏季修剪、撚枝、誘引各是什麼意思？澆水重點、換盆時機、容器的尺寸與材質、促進結果的方法……所有種植不能不知道

的大小事，書中皆以圖文搭配詳細說明，讓你初次種果樹也不擔憂。   　　特色2：成功種植有準則！量身打造40種果樹的專屬栽種計畫 　　蘋果、梅子、葡萄、奇異果、橘子、檸檬、芒果等，書中介紹的都是受大眾歡迎的常見水果，針對每種果樹都提供了最佳栽培作法，包括：果樹的特性（耐寒耐暑性、適合栽種的季節、結果習性……）；摘花、摘芯的時機與比例；套袋、疏果的時間點；施肥、病蟲害等照護的重點提示等等。另外，從樹苗移植開始，排定三年的管理行事曆，讓你更能掌控進度，做好長遠的種樹計畫。   　　特色3：栽培過程全圖解！照片+插畫記錄培育各果樹的關鍵步驟 　　想要種出看起來美觀、吃起來美味的水果，就跟著本書的關鍵步

驟一步一步實踐吧！全書以彩色實境照片展現苗木變成果樹的過程，而較難理解的枝幹修剪位置、立支架等步驟，更以彩色插畫搭配解說。種果樹的步驟與技巧以全方位呈現出來，就算是第一次種樹的人也能逐步上手。   　　特色4：增添觀賞的樂趣！輕鬆學讓樹形變得更美觀的打造技巧 　　栽培果樹的樂趣，除了水果的收成，還有觀賞的價值。隨著季節更迭，在美麗樹形上展現出不同風情的花與葉，都蘊含了無窮趣味。為此，本書也特別介紹各式各樣的樹形打造法，譬如扇形整枝法、主幹型整枝法、水平棚架整枝法、自然型整枝法等等，並介紹適合各整枝法的果樹種類，讓你輕鬆打造出專屬的綠意天地。   專業推薦   　　台灣大學園藝系名譽教授／鄭正勇

專業審定 　　室內佈置暨園藝植栽設計師／阿尼 熱情推薦

無形資產：將人人變成神隊友的團隊默契科學

為了解決比馬龍效應例子的問題，作者JoanRyan 這樣論述：

團隊默契難以捉摸、不易定義，影響力卻真確存在， 它的表現形式林林總總，甚至出人意表。本書用豐富的事例揭示： 妥善運用各類型的人，如何在團隊中造成正面影響，催化高效表現。 ＊＊＊ 　　運動向來是研究人類表現的重地，許多關於學習、表現與成就的著作，都源於鑽研運動表現。二○○四年麥可・路易士的著作《魔球》出版，說了個熱血的勵志故事：一名球探藉由當時業界陌生的統計方法，透過龐大數據發掘出傳統判斷方式篩掉的「遺珠」，幫助球團以相對低廉的薪資打造出一隊奇兵，從墊底球隊跌破眾人眼鏡地脫胎換骨，成為常勝球隊。大數據分析不只在《魔球》暢銷後席捲運動界，近年來亦改變了諸多產業的運行模式，影響力廣受吹

捧與重視。 　　反觀「團隊默契」，由於既難以定義又無法測量，其價值與作用長期遭到貶抑。然而已有不少研究顯示，有些人類能對彼此在生理與心理上產生深遠影響，因此照理說，人類全體都有能力影響旁人的表現與生產力。為了釐清是否真有團隊默契，以及（如果有的話）其表現方式有哪些，知名體育記者瓊‧萊恩廣泛研讀了與團隊互動、心理學、情緒、語言學、情感、軍事、神經科學、性別、領導學、演化生物學、鏡像神經元乃至各種運動相關的論文和書籍，並參考將近兩百篇從未披露的訪談（訪談對象主要為運動領域），花了近十年寫成了《無形資產》。本書藉由運動員乃至團隊起死回生或步入下坡的鮮活事例，呈現個人作為如何影響工作團隊互動，進而提

升團隊表現，也從中整理出能促成絕佳團隊默契的七種人格典型。 　　或許現階段科學研究不易釐清涉及團隊默契的那些細密又幽微的因果關連，然而這些現象不只確確實實存在，而且極為常見。人類行為與其影響，理應不限於數據所能解釋，本書豐富的例子說明了團隊默契雖難以捉摸，實際上是生理與社會因素的動態組合，會不斷激勵成員拿出最佳表現。透過這本書，我們可以觀察自己在同事、朋友和家人之間扮演怎樣的角色，它也將改變企業領導人對於追求高效表現的作法。 各界好評 　　►團隊默契真實存在，影響著團隊表現。現在我們終於知道，團隊默契為何以及如何影響團隊表現。瓊‧萊恩展現高超的說故事能力，深入研究人際關係的科學原理，讓讀

者知道團隊能夠召喚出彼此最大的潛力，無論是體育團隊、商業團隊或其他團隊。——比莉‧珍‧金（Billie Jean King），比莉‧珍‧金領導力計畫創辦人 　　►在實驗室裡，化學反應有明確定義。但是面對在個人與團體互動之間的化學反應，我們只能兩手一攤地說：『無法定義，但是碰到就知道。』或許永遠也找不到精確定義，但瓊‧萊恩藉由這本生動、周延、詳實的作品，使我們更加了解什麼是團隊默契，以及它可能的樣貌。——鮑勃‧科斯塔斯（Bob Costas），知名體育節目主持人 　　►瓊‧萊恩在這本引人入勝的重要著作中，說明團隊默契到底是什麼，以及團隊默契如何影響表現。擲地有聲。每一位大聯盟球隊的總經理都應

該看這本書。——提姆‧寇克吉昂（Tim Kurkjian），ESPN資深棒球作家兼分析師 　　►關於團隊默契是否有助於增進個人與團隊表現，或甚至是否真的存在，向來眾說紛紜。本書作者以充滿說服力的方式解決這場爭論。——文斯‧詹納羅（Vince Gennaro），美國棒球研究協會主席

南投縣國民小學校長正向領導與學校組織績效關係之研究

為了解決比馬龍效應例子的問題，作者李仁傑 這樣論述：

本研究旨在探討南投縣國民小學校長正向領導與學校組織績效之關係，採用問卷調查法，以了解國民小學校長正向領導與學校組織績效之現況，分析不同背景變項的教師知覺校長正向領導與學校組織績效之差異情形，並探討相關情形與預測力，所得結果做為學校領導者與後續研究之參考。本研究以南投縣公立國民小學之現職教師為正式問卷取樣的母群體，以「國民小學校長正向領導與學校組織績效問卷」進行抽樣調查，共發出690份問卷，回收596份問卷，有效問卷551份，問卷可用率為79.86%。所得資料以平均數與標準差、t考驗、單因子變異數分析、皮爾遜積差相關及逐步多元迴歸分析等統計方法進行分析。根據資料分析結果，本研究主要結論如下：一

、南投縣國民小學教師對校長正向領導的知覺為中上程度。二、南投縣國民小學教師對學校組織績效的知覺為中上程度。三、南投縣國民小學教師對校長正向領導的知覺，會因為擔任職務、學校規模之不同而有差異；不會因為性別、年齡、服務年資、學歷、學校所在地之不同而有差異。四、南投縣國民小學教師對學校組織績效的知覺，會因為性別、擔任職務、學校規模之不同而有差異；不會因為年齡、服務年資、學歷、學校所在地之不同而有差異。五、南投縣國民小學正向領導與學校組織績效之間有顯著正相關。六、南投縣國民小學正向領導對學校組織績效有預測力。本研究根據以上結論，對教育行政機關、學校教育人員及未來相關研究提出具體建議。