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作文主題教室 2

為了解決端午節的活動的問題，作者作文易學堂師資團隊 這樣論述：

　　本書共有 10 堂主題式作文課，收錄作文初學者最常見的作文主題，分析不同文體所需寫作規範與技巧，並認識寫作中的修辭和成語，引導學生獨立完成文章，輕鬆變身作文高手。 　　適用對象： 　　作文能力必須從小培養起！ 　　1. 想有效提升作文能力的學生 　　2. 想輔導學生寫好作文的老師 　　3. 想開設特色主題作文班的老師 本書特色 　　小學生的第一堂作文課 　　精選主題寫作： 　　針對作文初學者最常見的作文主題，從發想到架構，輕鬆建立作文基礎。 　　學習修辭成語： 　　幫助學生認識作文中的修辭和成語，從理解到運用，輕鬆增進作文技巧。 　　大量寫作練習： 　　透過

問題回答引導學生自己動手寫，從段落到文章，輕鬆變身作文高手。  

端午節的活動進入發燒排行的影片

北投屈原宮信仰之研究

為了解決端午節的活動的問題，作者陳弘羿 這樣論述：

全台唯一一座主祀屈原的屈原宮就座落於北投洲美社區，是在什麼樣的因緣際會下，會在此出現這樣特別的廟宇，而其在宗教信仰與節慶活動上，又有什麼異於其他廟宇的地方，同時，在洲美社區即將改建為士林北投科技園區之際，這樣的地方小廟又要如何延續與發揚，都是值得研究的議題。 首先以文獻分析、田野調查與親身參與活動的方式，來了解洲美社區的歷史與現況，包含了當地人文發展的狀況與地理環境的變遷，其次探討屈原宮的由來與發展，以及洲美社區流傳已久的龍舟競渡習俗活動，同時觀察屈原宮的信仰，對地方教育與觀光產業產生了麼樣的影響。 於端午節所舉辦的洲美文化祭融合了廟宇信仰、歲時飲食、民俗體育與民間遊藝等

面向，是一個熱鬧有趣又深具意義的活動，藉由活動的舉辦，不但凝聚了洲美社區居民對洲美社區與屈原宮的向心力，同時也帶動地方經濟與觀光活動，甚至透過外國官員、友人與學生的參與，將台灣這些傳統民俗活動，推向國際。 淡水河下游區域也有些類似屈原宮的水神信仰廟宇，同時於端午節日舉辦龍舟競渡活動，然而因地理環境與活動舉辦的方式不同，所呈現出來的樣貌與屈原宮的洲美文化祭迥然不同。 屈原宮在不同的時空背景之下，有著移民鄉土神、行業神、地方守護神，與家族神的性質，但在洲美社區即將改建為士林北投科技園區之際，屈原宮的信仰、洲美文化祭與龍舟競渡活動必將有一番變化。 本研究記錄了在改建為士林北投科技園

區前，洲美社區與屈原宮的一些狀況與活動，同時也點出在淡水河下游流域，漳州族群的家族神信仰有別於泉州族群的宗族神信仰，最後，也對屈原宮如何延續或轉型家族神信仰，提供了些建議。

太陽溫暖了[精裝]

為了解決端午節的活動的問題，作者李憓雯 這樣論述：

　　一個夏日早晨，整理女兒小學時彩繪的圖畫紙，印入眼簾的划龍舟是如此有趣、純真，將端午節最主要慶典活動畫得活靈活現。在台灣，端午節的活動除了精采刺激的划龍舟比賽，一大家子從早忙著掛菖蒲、吃粽子、帶香包，小孩等待中午十二點玩立蛋，大人則忙著裝子午水。這天，真的是老祖宗留給我們後代，最美好的親子日。「太陽。溫暖了」這個故事，就由這張圖畫展開和女兒一連串的發想與聯結。由活動過程發生的一句「你還好嗎？」簡單四個字的關懷語調，觸發聽者內心深處的感動與溫暖。人們善良、溫和的樣態，在台灣這個美麗的島嶼處處可以感受到。雲林，更是首善之區，歡迎來雲林各鄉鎮走走。你會流連忘返，或許你更想搬來雲

林定居，我們歡迎你。