聖誕傳統的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列必買單品、推薦清單和精選懶人包

耶誕頌歌：小氣財主的心靈探索之旅

為了解決聖誕傳統的問題，作者CharlesDickens 這樣論述：

審視現在，展望未來 別讓追名逐利成為生活的重心   　　史顧己住在陰冷潮濕的倫敦，他一毛不拔、待人刻薄，甚至連乞丐都不願向他乞討。就在聖誕節前夕，已故合夥人馬利突然出現在他的眼前，警告他別因為在世時一心貪戀錢財，死後落得和他一樣悽慘的下場。爾後，三位分別代表過去、現在和未來的幽靈陸續來訪，帶領史顧己觀看各種發生過及未來將發生的事情。經歷了這段不可思議冒險的史顧己，會從中得到什麼啟示？他能夠扭轉未來，重新展開新的人生嗎？   　　【大師名著】精選系列   　　經典文學珍藏，值得一讀再讀！   　　本系列精選橫跨世界各國的暢銷名著，經過歲月長河的淘洗砥礪，在世世代代的讀者眼中仍持續發光閃耀，是

孩子啟蒙文學素養必讀的優良讀物。大師們以透亮的眼光觀察生活和社會，用豐厚洗鍊的文采刻劃人性，寫出最具反映真實人生的故事。引人入勝的劇情和深得人心的角色，將深刻感動並啟迪孩子，為每一顆純真的心，澆注成長路上需要的愛、勇氣與智慧。   本書特色   　　【培養孩子文學素養的最佳啟蒙優良讀物】   　　《耶誕頌歌》甫出版即造成轟動，短短一周內便銷售一空。至今它已成為大家最喜愛的聖誕故事之一，並多次被改編為電視劇、電影、舞台劇和動畫。其實，此書是寫於一個聖誕傳統逐漸式微的年代，然而由於它的暢銷，以致聖誕節及其蘊涵的精神再次得到人們的重視。   得獎紀錄   　　★十九世紀大文豪的經典巨作 　　★此生絕

對不能錯過的聖誕故事

聖誕傳統進入發燒排行的影片

舞劇故事融入創作性戲劇教學之探討：以國小表演藝術課《胡桃鉗》為例

為了解決聖誕傳統的問題，作者潘璿安 這樣論述：

本研究探討舞劇故事融入創作性戲劇教學之探討：以國小表演藝術課《胡桃鉗》為例，希望透過研究者自身舞蹈與戲劇專業背景及國小表演藝術教學經驗，發展出以創作性戲劇作為工具與媒介運用於舞劇故事《胡桃鉗》以引起動機。透過文獻探討與專家建議，研究者設計出為期十節課的表演藝術課程規劃、設計學習、實際教學與觀察紀錄等。以個案研究的方式，應用於表演藝術課程學習，透過創作性戲劇的實作，進而引導國小學生了解表演並勇於表達感情之表演藝術課程。在教學研究的歷程中逐步彙整出以下結論：一、創作性戲劇課程能引起學生動機，並導引出學生對表演藝術教學課程深入探索之興趣，提升表演能力。二、運用舞劇故事元素進行創作能夠開發學生肢體展

現的可塑性，並以創作性戲劇教學，激盪出更開放的想像與多元的創意，打開學生創作表演藝術作品之眼界。三、本研究結果可供未來有興趣將舞劇故事融入國小表演藝術課程教師之參考。

如果人類是整個宇宙的大腦

為了解決聖誕傳統的問題，作者（美）丹·路易斯 這樣論述：

人類一思考，上帝就發笑！ 《如果人類是整個宇宙的大腦》是一本趣味科普通俗讀物。近100個看似異想天開卻又真實發生的故事背後，藏著怎樣的事實？從塗成粉色的監獄牢房到如何與哈利·波特成為朋友，從印度的某個邦要“秀廁所領結婚證”到好萊塢拍了一部不會上映的《神奇四俠》，看似離奇的故事背後，到底有哪些歷史的、科學的和流行文化的任性真相？你將有機會瞭解到人性是多麼有趣，但願每一件令人興奮的趣聞，都能激勵你進一步探索。 如果你的好奇心已經蠢蠢欲動，請隨手翻開任意一頁！