親手做禮物的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列必買單品、推薦清單和精選懶人包

愛，需要勇敢：創造幸福感的關係練習

為了解決親手做禮物的問題，作者康思云,江明璇,彭恩寧 這樣論述：

哈佛研究：優質關係是人生幸福感關鍵 10個長情告白 Ｘ9 道美好關係練習 Ｘ6 堂愛自己進修課 給一路勇於追求幸褔的你 最溫暖誠摯的陪伴   　　「在愛的關係中，我們都需要勇敢，勇敢面對自己的真相， 　　勇敢接納對方的狀態，而當你愛的時候，勇敢也會同時降生。」——康思云   　　一個跨越了八十多年的縱貫性研究， 　　證實人類幸福感的來源，不是金錢、不是健康， 而是持續而美好的社會互動。   　　本書作者群長期採用傳承藝術(Legacy Art Work) 方案服務家庭照顧者， 以家庭成員的生命故事分享為軸，激盪出無數令人動容的交心時刻！  

　　將陪伴你，重新梳理與自己、與他人、與過去以及現在的關係， 　　一步步跟著關係練習題，引動你早已潛在的、觸動人心的影響力。   　　●這本書，寫給總是自責的你   　　在日復一日的忙碌生活中，可能你已經很久很久沒有時間與空間，去跟好友喝茶聊天，也沒有動 力去呼朋引伴了。因此，在一些令你懊惱的事情發生時，與你對話的可能不是朋友，而是自己內 心的聲音。這些不時出現的聲音，可能還包含了對自己某些特質的長期不滿，甚至是失望。例如： 常因動作慢或時間掌控不佳，導致事情無法如期完成或頻頻遲到；每每在對家人發脾氣之後自責 不已，卻又在不久後的某一刻情緒爆發。這種時候，我們很容易指責自己、

批判自己，對自己說出喪氣的話，完全不考慮聽者（自己）的感受。   　　這本書將幫助你，將責怪自己的聲音消音，嘗試對自己說：「我最值得被肯定的一點，就是為了做出正確決定、為了使事情得到圓滿解決，而盡了最大的努力！」   　　●這本書，寫給敢怒而不敢言的你   　　在家中或街坊鄰里的長輩中，是否曾有一位長輩難以相處，或帶給你恐懼、害怕、焦慮、委屈…… 等情緒？在學校，是否曾有帶給你類似情緒的師長？幼年或求學時期的自己，常被要求要順服長輩與師長，對於不當的對待、極不合理的要求，常是敢怒而不敢言，這些難以表達的情緒堆積在 心裡，當我們長大了，不再需要委屈自己去順應對方時，仍然容易

受到過往的影響，不想靠近相 近類型的人，或難以與他們建立關係。   　　本書將帶你發現，你已經不是當年的你了，現在的你，需要理解到自己抗拒這些特質的原因，更需要看見：經過了歲月的歷練，如今的自己已有更多的力量，去應對這些特質與情境。   　　●這本書，寫給不敢哭泣的你   　　對於流淚我們有許多既定的標籤，然而流淚真的就代表軟弱？代表無能？哭泣是一個將抽象的痛苦轉化成有形淚水的過程，在這當中，人會經驗到情緒的恢復，並且減少傷痛的感覺。動物都會分泌淚水來滋潤眼睛，但只有人類有情感的眼淚，而且唯有人類擁有產生哭泣的奇妙生理系統。本書將提醒你。下一次，當你掉下眼淚時，請記得，你

是在進行「情緒排毒」，你是在面對自己的情緒，你，比你想像中的更勇敢！   　　●這本書，寫給不知如何和長輩相處的你   　　人與人的互動秘訣沒有別的，唯有真心。然而，除了真心之外，還需要用心。在與長者互動時，加 點小用心，就能將愛暖暖地傳達給對方。本書要教你幾個動作簡單、不需花錢，更不必費時，隨時都可以進行的5個小用心，還要一起說說，帶著愛與尊重的「九大金句」！   　　●這本書，寫給常和兒女起衝突的你   　　世界上有許多不同的語言，當一個只懂台語的人與一個只會英語的人溝通時，雙方勢必難以了解 彼此，而原本想傳遞的信息也無法傳送出去。在愛的世界裡，也有類似的情況。

當我們說著不同 的「愛的語言」給對方聽時，就是一種雞同鴨講，因為在對方耳裡，是聽不懂的外國語。相反的，即 便對方覺得自己已經說得很明白，但聽著的你還是一知半解，耗費心力也只能約略了解對方的意思。   　　「如果我們要有效地傳達彼此的愛，我們必須願意學習對方主要的愛的語言。」或許你已盡一切所能來愛你所愛的，而對方始終無動於衷，本書要教你，請你閉上眼睛用0到10來評估你「愛箱」的 充滿度，答案更是低到讓你想流淚，那麼現在就是你學習愛的語言最好的時機。   本書特色   　　●唯一來自傳承藝術的視覺藝術創作服務方案， 特選6堂愛自己進階課，只要拿出紙筆，隨時都能學習好好愛自己。

　　●來自藝術社工師第一線的真情抒發， 真實貼近10個令人動容的長者故事， 一窺各種面向的「勇敢」。 　　●特別照顧到「上有老、下有小」的家庭照顧者， 透過9 道美好關係練習，緩解日常疲累身心靈。 專文推薦   　　新光人壽慈善基金會執行長／吳欣盈台灣大學社會工作學系教授／楊培珊 　　《安可人生》、《創新照顧》雜誌創辦人／李正雄諮商心理師／洪仲清 　　「小村子」創辦人／高雅雪   各界好評推薦   　　臺北醫學大學跨領域學院執行長／吳明錡 　　輔仁大學醫學院職能治療學系專任副教授／施以諾薩提爾推手 李崇建 　　台中市大元國小

教師／老蘇老師 　　「閱讀人」創辦人／鄭俊德社企流創辦人／林以涵 　　POP Radio聯播網台長/主持人／林書煒 　　愛可落實iCROSS共同創辦人、幸福電台「幸福女王」主持人／ Kelly何太High媽心理師／黃乙白 　　人氣暖夫暢銷作家／口罩男      

親手做禮物進入發燒排行的影片

愛的禮物－親子生活日常記錄

為了解決親手做禮物的問題，作者周怡廷 這樣論述：

摘要    本論文的研究目的起源於創作者有感於孕育新生命的喜悅及辛苦，想以輕鬆有趣的方式來記錄育兒階段的親子生活日常。文獻探討的部分列舉了文學歌詞中描寫的親情及創作者自身的新時代女性主義觀、育兒觀是如何間接影響到日後的創作。發想過程中搜尋了好幾個以描繪家庭親情之愛相當成功的藝術家作品做為參考，風格上受到普普藝術及新普普藝術的影響，結合了卡漫流行文化元素。創作脈絡分為四個階段，懷孕待產及請育嬰假期間是最初的創作發想起源，之後嘗試用插畫的形式表現繽紛色彩，風格明顯的轉變是從使用大量新普普元素的黑白卡漫風作品開始，最後階段以寓言式連環漫畫的形式來表現霸凌議題開創了另一個新的繪畫語言。結論是希望將來

能持續以創作來記錄親子生活，並思索媒材及展出形式的更多可能性，不僅希望觀者看到作品能產生育兒經驗上的共鳴，也想藉此將創作化為愛的禮物送給親愛的家人。

王淑芬創意手作紙玩套書(共五冊)

為了解決親手做禮物的問題，作者王淑芬 這樣論述：

　　每個人都能上手的超創意手作紙玩，用文具店就能買到的紙卡 　　做一本書、變立體書、玩一首詩、化身說故事小道具、暗藏科學巧思機關 　　把紙九十變，轉平面為立體 　　【一張紙做一本書】 　　20款手作小書、60個寫作提案、20幅插畫獻技， 　　100％簡單易學的手作小書，摺、剪、寫、畫，做自己的小書超Easy 　　一張隨手可得的A4列印紙，三兩下一摺，變成一本迷你書，在書頁寫上想說的故事、畫上喜愛的圖案，就會變成一本獨一無二的「我的書」。 　　想給孩子的「書」，不只是用來讀，如果一本書可以讓孩子又寫又畫，還能大搞創意KUSO，不是更能抓住孩子的學習好奇心嗎？《一張紙做一本書》做法簡單

易學，創意別出新裁，讓孩子從小就愛上紙本書。 　　本書主要設計構想： 　　1、材料、工具、做法簡單，方便任何年紀使用，隨時隨地可玩。 　　2、練習平面結構如何組裝拆解成各種變化，刺激創意與「空間智能」發展。 　　3、搭配語文書寫練習與繪圖設計，增長文學素養與美學能力。 　　【一張紙做立體書】 　　史上最強大！！一張紙就可以做立體書，一起動手pop-up！！ 　　從2D到3D，平面到立體！ 　　上次，一張紙可以做一本書（2D）！ 　　這次，一張紙可以做一本立體書（3D）！ 　　真的是一張紙做成的立體書！ 　　一張紙摺出「可愛房屋書」，用心寫出對家的關懷。 　　一張紙摺出「八格城堡書」，

可以畫一座有趣的動物園，邀請大家來逛動物園。 　　一張紙摺出「蝴蝶立體書」，攤開就像蝴蝶在眼前飛啊飛，用畫筆畫出蝴蝶的美麗與繽紛。 　　遊戲是最好的學習，動手做一本書，更可以與自己對話、與腦中的世界問答。不論工具性功能或精神上滿足，做書其實是十分簡便可行的自我提升活動。 　　《一張紙做立體書》為讀者介紹20種不同形式的「一張紙做書+內頁立體化技巧」，一次學會20款「製書結構+立體技法」。 　　本書主要設計構想： 　　1、動手做書，就是在刺激大腦不斷「活化、成長」，是多元功能的「全腦化」活動，連大人都需要。 　　2、訓練小肌肉靈活度、藝術能力、語文邏輯能力。 　　3、因為動手做小書而愛上書

，對書有更多感情且持之以恆。不論是親子共做一本書，還是同儕創作與分享，在作品展示分享、贈與中，藉由一本小小的心意手工書，流動著彼此的心靈詩意。 　　【一張紙玩一首詩】 　　「一張紙」系列第三彈，創意登場！ 　　閱讀與手工書達人王淑芬，完美結合文字想像與手作紙玩， 　　用一張紙玩一首詩，打造一份心意滿滿的禮物書。 　　10招全新摺紙密技教學，10種多元媒材繽紛創作； 　　5個畫龍點睛的詩學堂，40個輕鬆寫詩入門提案。 　　這是美麗的紙藝手作書，也是浪漫的寫詩教學書， 　　用一張紙捕捉無限創意，玩出浪漫詩意風景。 　　創意滿點的想像力再度出擊！用各種紙卡、紙書帶來驚奇，結合「玩紙」與「寫詩

」，教讀者只用一張A4紙，幾分鐘時間，就變出有趣的小詩禮物書。 　　即使是小朋友，也可在父母親或老師的陪伴下，跟著書中步驟，做出屬於自己的創意紙玩，從手作到寫詩，美勞作業與小書製作，同步升級！ 本書特色 　　1、一張A4紙就搞定：材料簡單，隨時隨地可玩，既玩紙也寫詩，動手也動腦。 　　2、輕鬆做出禮物書：步驟簡單，輕鬆上手，還能做成小禮物送給身邊的人。 　　3、多種創作媒材提案：各式美術用筆、螢光筆、鑄字、貼紙到印刷物剪貼，都是妝點手工書的好幫手。 　　4、一本網羅詩的趣味：原來，除了絕句律詩外，詩還有這麼多的變化！ 　　5、點出寫詩關鍵思維：透過詩練習與詩學堂，輕鬆跨越寫詩門檻。 　

　【繪本動起來】 　　手作╳互動╳閱讀╳思考，20種繪本提問示範，20個精采手作提案。 　　親子師生共讀共玩繪本，帶領孩子走進故事的迷人世界！ 　　讓每個繪本故事都動起來！ 　　是豐富故事的道具，也是激發創意的玩具，更是帶孩子動腦思考的聰明繪本讀法。 　　為讀者精心挑選近百本經典繪本，不僅用簡易素材就能製作出逗趣的手作提案，更有帶讀繪本的小撇步與討論問題，是給家長及老師的「繪本指南」，更是增加共讀樂趣的互動幫手。 　　為了豐富說故事的效果、抓住孩子的心，書中介紹了20種手作提案，以生活中常見的牛奶盒、色紙、吸管、紙杯，冰棒棍等，在家就能輕鬆做出說故事的小道具，讓你的故事時間夢幻又驚奇。

　　★玩繪本的四種方法：讀一讀，想一想，一起做，互動玩★ 　　親子共讀共玩繪本，帶領孩子走進故事的迷人世界！ 　　Read：20本經典好繪本，帶小朋友進入故事的暖心世界 　　Think：閱讀繪本的四個層次，學會問問題，帶小朋友一起從故事中思考與學習 　　Make：20種獨創手工道具，讓故事更豐富動感 　　Play ：多種延伸玩法，大小朋友一起玩 　　繪本主角動起來，讓繪本變得更有趣的手作提案。 　　運用手邊材料，跟著書中步驟，即能簡單完成可愛的說故事道具， 　　豐富多變的操作，讓小道具搏出大特效！ 　　★帶讀繪本的四個F：我讀到、我覺得、我發現、我將來★ 　　繪本閱讀四層次，透過20個

繪本提問示範，問出好問題，引導孩子深入故事內涵，學習思考與探索！ 　　Fact（我讀到）：在故事裡，我找到什麼？ 　　Feeling（我覺得）：讀了故事之後，我的感覺是？ 　　Finding（我發現）：接下來，我的發現和推論？ 　　Future（我將來）：我將來可以怎麼做？ 　　【手感禮物提案20+】 　　閱讀手作雙達人王淑芬X 新世代卡片小甜心雅菲， 　　跨世代首次攜手合作，就是要讓你萌心大噴發！ 　　20件科學與美學相遇的創意提案，7種暗藏不露的創意機關巧思， 　　止不住的「哇哇哇」驚嘆聲，是送給重要他人的暖心禮物，也是妝點居家的夢幻雜貨！ 　　親手做禮物，視覺系療癒提案，看到就有好

心情！ 　　20件最富暖意的手作創意，是婚禮的祝福，是生日的心意，是告白的情書，是友情的見證！ 　　7種讓「藝術腦」也可以跟「理工腦」秀一下的創意巧思，巧用視覺暫留、光的反射、發光電路、槓桿原理、滑輪原理、凸輪原理、齒輪原理等科學機關，把說不完的情感，用美學與科學牽手的暖心卡片，替你說完！ 本書特色 　　1、創意變立體：20個少女系科學機關手作提案，視覺暫留、光的反射、發光電路、機械原理（槓桿、滑輪、凸輪、齒輪），讓創意變身立體遊樂園！ 　　2、美學加科學：7個紙藝創作裡常運用的科學原理，展現最具互動感的送禮心意！ 　　3、暖身小練習：4個科學原理暖身小練習，簡單提案一試就成功！ 　　

4、隨書附贈：雅菲設計「3組禮物提案著色紙模和15個手繪裝飾插圖」，輕鬆上色，零經驗也能做出暖意滿點的情意。

Kagagan─蘭嶼「交換食宿」現象的文化脈絡

為了解決親手做禮物的問題，作者吳建翰 這樣論述：

蘭嶼是位於台灣東南方約40浬的小島，近年來因觀光興起而有許多遊客藉由幫忙當地店家換取免費的食宿。此現象雖類似台灣年輕人赴海外長期旅行的「打工度假」，但其勞雇模式受當地原住民文化之影響而有所不同，故本文採用「交換食宿」指稱此現象，凸顯當中對等的交換關係。基於2010至2012三年的調查，本人主張在私有制盛行的雅美社會中，運作著興盛的「互惠」與「再分配」的經濟體系，蘭嶼雖然逐步被捲入資本市場的世界體系中，然而，商品與貨幣非但不是攻陷島上傳統經濟的利器，反而豐富了雅美族交換關係的內涵與選項。雅美族的傳統交換邏輯仍舊運行於島上，且在觀光發展的脈絡下，蛻變與台灣人發展互惠關係的「交換食宿」。首先是主客

之間自然成形的互惠交流，對外延伸傳統文化的kagagan關係，然後，部分店家雖將交換食宿的概念化為旅遊商品，有效運用此一人力拓展店務，然而，多數店家雖然採用制度型的經營手法，骨子裡仍實踐著傳統型的精神，並置著「商品交易」與「禮物交換」兩種性質。由此可見，當代蘭嶼「物」與「人」不斷被商品化的潮流中，夾雜著一股反商品化的趨勢，居民仍強調「物/人不可分離」的性質，即使用錢購買的商品也可化為禮物，且與購買者息息相關，引發循環不止的互惠交流。