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這兩本書分別來自清華大學 和博碩所出版 。
國立中山大學 中國文學系研究所 紀志昌、黃忠天所指導 施傑原的 八卦源流：理論模型的建構 （2018），提出111年月曆下載關鍵因素是什麼，來自於八卦、《周易》、〈繫辭〉、清華簡〈筮法〉、〈說卦〉。
而第二篇論文國立東華大學 臺灣文化學系 游子宜所指導 劉佩桂的 國小學生臺灣閩南語朗讀指導研究 （2013），提出因為有 全國語文競賽、朗讀指導、臺灣閩南語朗讀的重點而找出了 111年月曆下載的解答。
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ASP+Dreamweaver動態網站開發（第2版）
為了解決111年月曆下載 的問題，作者孫更新賓晟李曉娜 這樣論述：
《ASP+Dreamweaver動態網站開發(第2版)》詳細介紹了ASP的指令碼語言基礎、ASP的相關物件、ASP訪問資料庫的技術，並介紹了使用網頁程式設計利器——Dreamweaver進行ASP應用程式開發的技術。全書內容分為理論部分和實戰部分。理論部分包括ASP技術概述、Dreamweaver使用基礎、ASP的Request/Response/Application/Session/Server物件、使用ADO訪問資料庫的技術等。 實戰部分為使用Dreamweaver開發ASP應用程式的案例，包括論壇、網上購物網站、新聞發佈系統等。本書注重將理論講解與工程應用結合起來，所選擇的案例是作者
實踐的結晶，能夠提高讀者的學習積極性和學習效率。通過學習這些案例，讀者能夠掌握本書的精髓，並可以直接將其應用到動態網站的實際開發中。 配套資源中給出了書中各章主要例子的原始程式碼，可以直接放到網站上運行。 《ASP+Dreamweaver動態網站開發(第2版)》內容豐富，講解詳細準確，操作性強，特別適合動態網頁製作的初級讀者閱讀，也可以作為高等院校各專業動態網頁製作課程的教材，還可以作為網頁設計與製作愛好者的自學參考書。 孫更新，青島大學副教授，理學博士。自2006年起，長期從事電腦專業圖書的創作工作，出版了《Struts框架結構的Java Web開發技術基礎與實踐教程
》《Java畢業設計指南與專案實踐》《XML完全開發指南》《Java ME手機應用開發大全》《‘網站’+‘論壇’開發全程實錄》《Android從入門到精通》《物聯網技術與行業應用》等40餘本電腦圖書。 第1章 ASP網站開發概述 1 1.1 動態網頁簡介 1 1.1.1 什麼是動態網頁 1 1.1.2 動態網頁的常用技術 2 1.2 ASP概述 3 1.2.1 ASP的特點 3 1.2.2 ASP的工作原理 4 1.2.3 ASP的基本語法 4 1.3 配置ASP開發環境 5 1.3.1 IIS的安裝與配置 6 1.3.2 建立Dreamweaver伺服器網站 12 1.4
小結 14 第2章 Dreamweaver基礎 15 2.1 Dreamweaver簡介 15 2.1.1 Dreamweaver工作臺 15 2.1.2 用Dreamweaver創建頁面 17 2.2 文本和版面的控制 18 2.3 圖像和多媒體的使用 21 2.4 表格的應用 24 2.5 超級連結的應用 27 2.6 頁面配置的應用 30 2.7 表單的應用 32 2.8 CSS樣式 34 2.8.1 CSS的類型 35 2.8.2 CSS在Dreamweaver中的創建方法 36 2.8.3 創建新的CSS樣式 37 2.9 使用框架 39 2.9.1 創建框架和框架組 39 2.
9.2 設置框架和框架組的屬性 40 2.10 綜合實例 43 2.11 小結 45 第3章 ASP指令碼語言 46 3.1 VBScript基礎 46 3.2 VBScript資料類型 48 3.2.1 Variant變數類型 48 3.2.2 常量 50 3.2.3 變數 51 3.2.4 陣列 53 3.3 運算子 55 3.3.1 算術運算子 56 3.3.2 比較運算子 56 3.3.3 連接運算子 57 3.3.4 邏輯運算子 58 3.3.5 運算子的優先順序 60 3.4 條件陳述式 61 3.4.1 If…Then語句 61 3.4.2 If…Then…Else語句 62
3.4.3 Select Case語句 64 3.5 迴圈語句 65 3.5.1 For…Next語句 65 3.5.2 For Each…Next語句 66 3.5.3 While…Wend語句 67 3.5.4 Do…Loop語句 67 3.6 過程和函數 69 3.6.1 過程的定義和調用 69 3.6.2 函數的定義和調用 70 3.6.3 變數的作用域 71 3.6.4 常用內置函數 72 3.7 小結 74 第4章 Request/Response對象 75 4.1 內置對象簡介 75 4.2 Request對象 76 4.2.1 FORM集合 76 4.2.2 QueryStr
ing集合 78 4.2.3 Cookies集合 81 4.2.4 ServerVariables集合 82 4.2.5 ClientCertificate集合 84 4.3 Response對象 85 4.3.1 Write方法 86 4.3.2 Redirect方法 88 4.3.3 綜合實例——使用檔案名顯示圖片 90 4.4 小結 91 第5章 Session/Application對象 92 5.1 Session對象 92 5.1.1 創建和獲取Session物件變數 92 5.1.2 Session物件的屬性 94 5.1.3 Session物件的方法 97 5.1.4 Ses
sion物件的事件 99 5.1.5 Session應用實例——購物車 102 5.1.6 Session應用實例——記錄使用者在網站上停留的時間 105 5.2 Application對象 106 5.2.1 創建Application對象 108 5.2.2 讀取Application對象 109 5.2.3 在文件Global.asa中使用標記＜OBJECT＞聲明物件 110 5.2.4 使用集合創建和讀取Application物件 111 5.2.5 鎖定Application對象 114 5.2.6 Application應用實例——網站訪問計數器 114 5.3 小結 116 第
6章 Server對象 117 6.1 Server物件概述 117 6.1.1 Server物件的屬性 117 6.1.2 Server物件的方法 119 6.2 資料夾操作 129 6.2.1 FSO概述 129 6.2.2 獲取磁片資訊 130 6.2.3 獲取目錄資訊 133 6.2.4 資料夾管理 135 6.3 Stream對象 139 6.3.1 獲取BMP圖片的高度和寬度 139 6.3.2 無元件上傳圖片 142 6.4 小結 147 第7章 ADO資料庫訪問 148 7.1 Access資料庫基本操作 148 7.1.1 Access資料庫的基本概念 148 7.1.2
創建Access資料庫實例 149 7.2 SQL基礎 150 7.2.1 SELECT語句 151 7.2.2 INSERT語句 154 7.2.3 UPDATE語句 156 7.2.4 DELETE語句 157 7.3 ADO概述 157 7.3.1 ADO 對象 158 7.3.2 使用ADO的步驟 158 7.4 Connection對象 161 7.4.1 使用OLE DB連接資料庫 162 7.4.2 使用ODBC連接 163 7.4.3 使用DSN連接資料庫 164 7.5 Recordset對象 166 7.5.1 建立Recordset物件 166 7.5.2 獲取記錄總數
168 7.5.3 添加、刪除記錄 172 7.5.4 跳轉到指定記錄 175 7.6 Command對象 178 7.6.1 Command物件的建立與連接 178 7.6.2 執行存儲過程 181 7.6.3 存儲過程傳遞的參數 182 7.7 ADO應用實例——圖片資訊的資料庫存儲 184 7.7.1 上傳介面 184 7.7.2 獲取上傳圖片資料 185 7.7.3 保存到資料庫 185 7.7.4 讀取資料庫中的圖像 186 7.7.5 顯示圖像 187 7.8 小結 187 第8章 ASP常用內建群組件 188 8.1 ASP的內建群組件簡介 188 8.2 檔存取組件 189
8.2.1 FileSystemObject對象 190 8.2.2 TextStream對象 193 8.2.3 應用實例 194 8.3 廣告輪顯組件 197 8.3.1 AdRotator物件的屬性和方法 197 8.3.2 使用廣告輪顯元件的步驟 197 8.3.3 應用實例 199 8.4 流覽器相容組件 200 8.4.1 browscap.ini文件 201 8.4.2 應用實例 202 8.5 檔超級連結元件 203 8.5.1 使用ContentLinking元件的步驟 203 8.5.2 應用實例 204 8.6 計數器組件 207 8.6.1 創建計數器元件的實例物件 2
07 8.6.2 Counters物件的方法 208 8.6.3 應用實例 208 8.7 小結 210 第9章 ASP網站安全防護 211 9.1 ASP的漏洞 211 9.1.1 查看程式原始程式碼 211 9.1.2 FileSystemObject組件漏洞 212 9.1.3 從用戶端下載資料庫 213 9.1.4 ASP程式密碼驗證漏洞 214 9.1.5 腳本程式漏洞 216 9.2 防範措施 219 9.2.1 防範查看程式原始程式碼 219 9.2.2 防範FileSystemObject組件漏洞 220 9.2.3 防範從用戶端下載資料庫檔 223 9.2.4 防範密碼驗證
漏洞 223 9.2.5 防範腳本程式漏洞 225 9.3 防範實例 227 9.3.1 上傳下載探針防範 227 9.3.2 SQL指令探針防範 231 9.3.3 ASP探針防範 232 9.4 爬蟲、小偷程式的防範 234 9.4.1 爬蟲、小偷程式的原理 234 9.4.2 記錄訪問記錄 235 9.4.3 禁止爬蟲、小偷程式的訪問 235 9.5 小結 236 第10章 網站測試 237 10.1 系統發佈 237 10.1.1 本地發佈 237 10.1.2 伺服器發佈 240 10.2 代碼檢測 241 10.3 安全檢驗 241 10.3.1 DDOS攻擊測試 241 10.
3.2 探針測試 243 10.4 壓力測試 246 10.4.1 壓力測試概述 246 10.4.2 構建壓力測試環境 246 10.4.3 測試監控 247 10.5 小結 251 第11章 常見模組分析 252 11.1 登錄模組 252 11.1.1 登錄流程 252 11.1.2 登錄代碼實現 252 11.1.3 驗證碼實現 254 11.1.4 MD5加密實現 259 11.1.5 資料安全檢驗 259 11.2 購物車模組 260 11.2.1 購物車流程 260 11.2.2 Cookie加密 261 11.2.3 實現方法 261 11.2.4 線上付款 264 11.3
分級目錄模組 266 11.3.1 目錄分級流程 267 11.3.2 資料庫設計 267 11.3.3 分級目錄設計 267 11.3.4 管理介面設計 270 11.3.5 添加、修改和刪除操作設計 271 11.4 許可權設置模組 272 11.4.1 許可權原理分析 272 11.4.2 獲取許可權 274 11.4.3 頁面顯示 278 11.4.4 設置許可權 280 11.4.5 許可權存儲 283 11.5 分頁顯示模組 286 11.5.1 分頁原理分析 287 11.5.2 使用Recordset物件進行分頁 287 11.5.3 直接獲取請求頁面記錄 289 11.6
投票模組 292 11.6.1 投票原理分析 292 11.6.2 創建投票 293 11.6.3 投票頁面實現 295 11.6.4 投票結果統計 296 11.6.5 重複投票檢測 298 11.7 搜尋引擎模組 298 11.7.1 搜索原理分析 298 11.7.2 搜索介面實現 299 11.7.3 搜索方法實現 300 11.7.4 資料庫搜索優化 303 11.8 小結 303 第12章 論壇 304 12.1 系統分析與總體設計 304 12.1.1 功能介紹 304 12.1.2 總體佈局 305 12.1.3 資料庫結構及實現 306 12.2 模組設計 307 12.2
.1 首頁設計 307 12.2.2 發表帖子 311 12.2.3 流覽帖子和回復帖子 313 12.2.4 帖子搜索 317 12.2.5 論壇管理 319 12.3 小結 328 第13章 網上購物網站 329 13.1 系統分析與總體設計 329 13.1.1 功能介紹 329 13.1.2 總體佈局 331 13.1.3 資料庫的結構及實現 332 13.2 前臺使用者模組的設計 334 13.2.1 首頁設計 335 13.2.2 商品資訊流覽 337 13.2.3 搜索商品 341 13.2.4 添加到購物車 342 13.2.5 查看購物車 345 13.2.6 生成訂單 3
48 13.2.7 查看訂單 349 13.3 後臺管理員模組的設計 353 13.3.1 商品分類 353 13.3.2 添加商品資訊 357 13.3.3 商品資訊管理 360 13.3.4 訂單管理 364 13.4 小結 367 第14章 新聞發佈系統 368 14.1 系統分析與總體設計 368 14.1.1 功能介紹 368 14.1.2 總體佈局 370 14.1.3 資料庫結構及實現 370 14.2 模組的設計與實現 372 14.2.1 新聞顯示 372 14.2.2 新聞流覽 376 14.2.3 新聞搜索 379 14.2.4 新聞顯示頁面 381 14.2.5 新聞
板塊管理 383 14.2.6 新聞資訊管理 385 14.3 小結 391 前言 隨著Internet(網際網路，也稱國際互聯網)的迅猛發展，網路已深入到世界的各個角落。作為Internet的主要組成部分的網站，其數量和品質都在快速發展。網站與使用者的交互主要使用動態網頁來實現。為了簡化和方便動態網頁的開發，Web領域的主要開發商相繼推出了多種Web開發技術，ASP(Active Server Pages)就是其中的典型代表。它是微軟公司的一種動態網頁製作技術，打破了以往只能由專業人員來開發動態網站的束縛，使一般人員也能快速高效地構建自己的動態網站。本書將利用Dream
weaver和ASP快速創建充滿動感的交互網頁，而無須或只需要少量的手寫代碼，同時還能非常方便地編輯和管理網站。這是動態網頁初學者進行網站開發的最好方式。 本書根據作者的實際教學和開發經驗，由淺入深、循序漸進地介紹ASP和Dreamweaver 的基本知識點，並且講解時使用大量實例，使讀者在掌握ASP知識點後就能進行實踐。本書的後面部分講解了一些典型的動態網站模組的設計和開發案例，以軟體、案例相結合的方法，探討網站建設的各種知識和操作技巧，從而幫助讀者學以致用。 全書分為14章，具體內容如下。 * 第1章：ASP網站開發概述。介紹當前使用較廣的動態網頁製作技術，主要講解ASP的特點、AS
P開發工具以及Dreamweaver對ASP的良好支援，重點講解ASP開發環境的配置和Dreamweaver中網站的管理，為後續章節的學習奠定基礎。 * 第2章：Dreamweaver基礎。主要介紹Dreamweaver的使用，首先介紹Dreamweaver的基本使用方法，然後講解簡單網頁的製作方法：表格的使用、超級連結、頁面配置、表單的使用、CSS樣式、框架的使用，最後通過一個實例來綜合演練前面講解的Dreamweaver的各種功能和操作。 * 第3章：ASP指令碼語言。主要講解ASP指令碼語言的語法知識，包括資料類型、運算子、常量和變數、陣列、語句控制結構、過程和函數，最後給出使用AS
P製作的一個月曆的實例。 * 第4章：Request/Response對象。介紹ASP的兩個主要對象Request和Response。利用Request物件從用戶端獲取資訊，利用Response物件向用戶端傳輸資訊。重點講解這兩個物件的屬性和方法，以及它們的使用方法。 * 第5章：Session/Application對象。介紹ASP的兩個內置物件Session和Application。Session物件用來存儲特定的使用者會話資訊；Application物件能用於存儲和接收可以被某個應用程式的所有使用者共用的資訊。重點講解這兩個物件的屬性和方法，以及它們的使用方法。最後，講解Global
.asa檔的構成和功能，通過實例講解該檔的應用。 * 第6章：Server對象。Server物件提供對伺服器上的方法和屬性進行訪問的介面。該章重點講解Server物件的各種方法，包括Execute、Transfer、MapPath、HTMLEncode、URLEncode、CreateObject方法。 * 第7章：ADO資料庫訪問。介紹ASP使用ADO訪問資料庫的方法，重點介紹ASP與Access資料庫連接並對其進行檢索、添加、修改和刪除的方法。 * 第8章：ASP常用內建群組件。介紹ASP常用的內建群組件，包括檔存取元件、廣告輪顯元件、流覽器相容元件、檔超連結元件、計數器元件的功能和
使用方法。 * 第9章：ASP網站安全防護。本章主要介紹了ASP網站的一些安全性漏洞以及相應的防範措施和實例。 * 第10章：網站測試。為了保持網站的正常運行，需要進行網站測試。本章將重點介紹網站發佈和測試方面的相關操作。 * 第11章：常見模組分析。本章主要介紹一些常用的ASP模組，以便讀者對本書前面的內容進行複習和理解。模組包括登錄模組、購物車模組、分級目錄模組、許可權設置模組、分頁顯示模組、投票模組和搜尋引擎模組。 * 第12章：論壇。介紹一個典型的論壇的製作過程。使用Dreamweaver作為開發工具，採用ASP+Access模式，重點講解Dreamweaver的資料行為，以及
各頁面之間的參數傳遞方法。 * 第13章：網上購物網站。講解一個小型用戶網上購物網站的設計與實現。網上購物網站採用模組化設計，對購物網站的結構做出比較詳細的分析。對於網站的靜態頁面的設計使用網頁規劃、CSS樣式。並且充分利用Dreamweaver CS3的資料行為完成整個網站的製作。 * 第14章：新聞發佈系統。介紹ASP+Access模式，採用模組化設計，構建一個典型的新聞發佈平臺。使讀者加深對Dreamweaver資料行為的瞭解，能夠使用該資料行為實現簡單的動態網頁效果和功能。 在本書的編寫過程中，作者力求講解得深入淺出，以方便讀者理解。並注重實際應用，對重要知識點都配備相應的實例來
説明讀者理解和掌握。本書最後用3章的篇幅(第12～14章)講解3個重要動態網站開發的經典案例，案例操作描述詳盡。讀者只需要跟隨練習，就能夠快速上手，高效掌握Dreamweaver下ASP網站的開發技術。本書配套資源請從清華大學出版社官網下載。 本書在編寫過程中得到多位專家、教師的指導，在此一併表示感謝。由於作者水準所限，書中的內容會有不足之處，懇請各位讀者批評指正。 編 者
八卦源流：理論模型的建構
為了解決111年月曆下載 的問題，作者施傑原 這樣論述：
本文認為《易傳》以「三才說」回應三畫卦不再繼續向上發展的基本問題，不僅隱含了「人文精神」，亦與〈繫辭〉「易有太極」段有著根本的矛盾，似不宜將二者相互比附。在「三才說」失卻根據的情況下，本文借用道家自然觀與水平思維，重新觀看「太極─兩儀─四象─八卦」之間的關係，並以天文考古學的研究方法，將「易有太極」段與日照觀測的歷史進程相連結，築建八卦源流的理論架構。此一觀點恰可與古彝族傳世典籍《突魯曆咪》的記載相呼應，其中乾坤六子「由少至長」卦序乃彝族先天八卦，該卦序亦見於清華簡〈筮法〉與馬王堆帛書《周易》，為本文的八卦源流提供了有力的樞紐。又「卦」字从圭从卜，八卦的完成或涉及時間與卜筮，而「四象」與「八
卦」之間的過渡階段，亦或與「時間」息息相關。在此預設下本文認為，起初「十二辟卦」容乃刻於土圭上用以識別一日十二時段的符號，或即八卦之起源。至此，於本文的理論模型中，卦畫的起源雖獲回應，惟卦序流變卻尚待解決。為處理此一問題，本文聚焦於乾坤六子「由少至長」卦序、清華簡〈筮法‧卦位圖〉卦序與〈說卦〉「帝出乎震」段卦序之間的關係。職是之故，今本〈說卦〉的成書年代便是首要難題。本文爬梳了傳世典籍的爭議，亦與出土文獻相互對照，並逐一檢視今本〈說卦〉前六章的思想及彼此間的關係，因此本文大致同意今本〈說卦〉成書於戰國時期此一學界通說，稍有差異處乃在於今本〈說卦〉第六章可能是晚出之作，其前後各章於先秦時期或為各
自獨立的兩個文本。另透過「帝」字本義、帝於東周時期的形象以及《禮記‧月令》的記載，本文認為「帝出乎震」段作者將上帝具象化後，以北斗圍繞北天極的圓周運動，作為描述四季遞嬗的方式。又本文藉由八卦「卦象」是否與「五行」相契合此一觀點，判斷「帝出乎震」段卦序與清華簡〈筮法‧卦位圖〉卦序的時代先後，並以《周髀算經》所載之八卦方位，解釋清華簡〈筮法‧卦位圖〉卦序，進一步探討卦序流變。至此，八卦的起源、功能、思想與流變皆已完備，不僅回應了三畫卦不再繼續向上發展、《易》與「陰陽∕天地」密切相關的本質問題，本文也將「八卦源流」的理論模型應用於出土材料的解讀，作為驗證此一理論模型的方法。
JavaScript函數活用範例速查辭典(jQuery&HTML5應用)
為了解決111年月曆下載 的問題，作者山田祥寛 這樣論述：
「困難」排除、超群的檢索功能、範例現學現用 專家達人精選的珍貴職場實用技巧 學習一門語言的不二法門，就是從學會閱讀一本好的辭典開始！ 市面上最嚴謹精美的閱讀版型， 不論從目錄索引、書側章節索引、頁首關聯示例或書末函數索引表， 都可以連結你腦中的關鍵詞，立即找到範例頁數。 不同於一般JavaScript教科書與舊版辭典書籍， 內容使用最新HTML5應用實例， 搭配便利的JQuery函示庫不須一步一步從頭教學建立。 以網頁設計師的基礎上去掉冗長的html格式， 頁面只簡潔呈現重要的函數與方法變化的程式碼， 並以變數／設定值列表、步驟示範圖例清
晰解說呈現套用效果。 另外，本書具兩大特點更加強化索引功能與使用方便性。 除各單元頁面所列的本頁關鍵詞索引外， 並附上【關聯】與【使用場合】列舉相關函數／設定值等， 替設計師預設各種網頁效果應用與出錯問題情境。 ●第1章 基本語法∼第3章 基本物件 這3章整理了不受執行環境影響的JavaScript基本語法與內建物件的用法。 其中也包含了JavaScript特殊的語法習慣，尤其函數／物件指向語法是容易犯錯的主題。 ●第4章頁面操作∼第7章UI開發 輸入輔助／範本引擎／ Canvas篇 從利用JavaScript最具代表性的程式庫jQuery ／ jQu
ery UI進行的樹狀文件操作，到事件驅動開發、頁籤面板與自動完成功能這類有關UI的撰寫都將一一介紹。 ●第8章程式開發∼第10章CoffeeScript 介紹Ajax傳輸、HTML5的JavaScript API、行動裝置開發這些與應用程式開發有關且較深入的主題。 最後一章則介紹能取代JavaScript的簡易版語言CoffeeScript。
國小學生臺灣閩南語朗讀指導研究
為了解決111年月曆下載 的問題，作者劉佩桂 這樣論述：
語言是有生命的，在臺灣這塊土地上，臺灣人的母語曾經被壓抑了幾十年，幸而在奄奄一息處於存亡之際，科層體制教育願意保留母語課程一席之地，臺灣閩南語朗讀項目也納入推行語文教育的全國語文競賽之中。 2007-2012年國小組臺灣閩南語朗讀語文競賽筆者皆實際參與指導工作，故以這六屆競賽選文作為朗讀內、外部技巧之分析與探討。根據分析結果顯示，一場成功的朗讀競賽演出，關鍵在於語音、聲情、臺風各方面是否能有出色到位的表現。除此，語文競賽主辦單位所提供的朗讀選文內容也發揮舉足輕重的影響力。 本研究主旨在從教育的角度出發，說明朗讀教學的必要性，並透過朗讀指導策略的進行，推動閩南語能力的提升，
目標則是期望透過對國小學生的閩南語朗讀指導，啟蒙領袖人才，帶領本土文化的持續延伸！