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博物館及地方文化館計畫的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列必買單品、推薦清單和精選懶人包
博物館及地方文化館計畫的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦MathewTrinca,陳尚盈,王御風,曾介宏,岩素芬,徐典裕,連俐俐,黃星達,林詠能寫的 博物館妙管家：當代博物館管理的新經緯 和蘇瑤華,呂佩怡,鄭邦彥,謝景岳,余青勳,張婉真,施承毅,方鈞瑋,黎世輝的 意義創造的載體：探索博物館策展都 可以從中找到所需的評價。
另外網站土城藝文館 - salopa.online也說明：都市計畫通盤檢討地方產業創新研發推動計畫癌症末期吃什麼忘川華視. ... 券，至官網列冊參與本活動之博物館、地方文化館或其館內店家，購買門票參觀或 ...
這兩本書分別來自藝術家 和藝術家所出版 。
國立臺灣師範大學 社會教育學系 廖世璋所指導 蔡佳晏的 博物館法對國內博物館文化治理影響之研究 （2018），提出博物館及地方文化館計畫關鍵因素是什麼，來自於博物館法、文化治理、在地知識。
最後網站新竹市政府博物館及文化館事業發展諮詢委員會則補充：第一點:修正理由同上,將「博物館及地方文化館』用語修正. 為「博物館群」。 ... (四)博物館群推動文化平權、在地連結、跨域整合計畫之諮詢。 (五)博物館群行銷推廣、 ...
博物館妙管家：當代博物館管理的新經緯
為了解決博物館及地方文化館計畫 的問題，作者MathewTrinca,陳尚盈,王御風,曾介宏,岩素芬,徐典裕,連俐俐,黃星達,林詠能 這樣論述：
博物館管理歷經數十年發展成為博物館學的專業之一。當代博物館管理的經緯阡陌縱橫，從人力管理、 財務管理、藏品管理、資訊管理與行銷管理等基本面向出發，不但要反映時代的需求、也要兼顧組織的永續發展，進階到博物館使命宗旨的再釐清、溝通管理、績效管理與顧客管理等也都與每一位博物館人密不可分。本書廣邀國內外專家學者共襄盛舉，分享他們在管理理論與實務上的心得與成果，有 助於博物館人快速地認識與瞭解管理的意義與效果。透過本書的出版，能引起更多人探究博物館管理的議題，讓管理成為每位博物館人必備的智能，推動博物館永續經營。 商品特色 我國博物館界泰斗——黃光男教授，集藝術家、教育家及博物館工作
者於一身，曾任臺北市立美術館館長、國立歷史博物館館長及國立臺灣藝術大學校長，開創臺灣的博物館特展風潮並作育英才無數。為祝賀黃光男教授八十歲大壽，表達對教授深厚貢獻之敬意，由主編們邀請博物館領域的專家、學者，撰寫學術研究及個案實踐的精彩文章，並彙整成六個主題成冊出版，延續教授致力推廣藝術人文教育的理想與精神。
博物館法對國內博物館文化治理影響之研究
為了解決博物館及地方文化館計畫 的問題，作者蔡佳晏 這樣論述：
在2015年頒布博物館法後，對於國內的博物館界產生新的里程碑以及影響。在法規如何生成的歷程到產生，一套屬於博物館的法案之實行，可以對國內博物館的文化治理帶來正負面的影響，關於是否可活絡於未來博物館之發展，或博物館法的執行為管理或限制，研究結果將提供日後政府修法與民間博物館運作之參考。本研究為透過個案研究，對國內四間指標性的公私立博物館進行質性訪談。研究結果如下：一、公立博物館的條件差異性形成不同營運模式，博物館法對於公立博物館營運影響部分是評鑑認證以及典藏(盤點)機制。二、博物館評鑑機制對於公私立博物館皆是提升館所專業性，提供規劃方向，以增加其發展性。三、博物館法對私立博物館之影響主要來自於
申請登記立案部分，而在已登記立案之私立博物館感受到實質回饋並不顯著。四、在博物館法頒布後的私立博物館立案機制，因對私立博物館之誘因不大，行政作業增加，形成期待性落差。五、博物館法以管理為主，但由於實行後時程不長，執行成效整體尚待考驗。
意義創造的載體：探索博物館策展
為了解決博物館及地方文化館計畫 的問題，作者蘇瑤華,呂佩怡,鄭邦彥,謝景岳,余青勳,張婉真,施承毅,方鈞瑋,黎世輝 這樣論述：
本書集結關注博物館策展議題的實務工作者、專家，與學者，探索當代博物館策展的視角，試圖理解 策展中的意義創造，與策展意圖、機構定位與策略，和觀眾社群溝通之間的多方關聯。全書分成兩大 部分，第一部分聚焦「博物館機構」本身，做為展覽的發起者，如何定位自身，擬定展覽策劃與製作 策略，使展覽成為實踐城市外交、永續發展、創造新意義與關注當代文化議題的媒介；第二部分圍繞「策展與觀眾、社群的對話」，探索策展促進在地文化、科學知識的溝通、當代原民文化發展，與地方知識的梳理與傳承等層面，深度探討策展如何成為意義創造的載體。 商品特色 我國博物館界泰斗——黃光男教授，集藝術家、教育家及博物館工作
者於一身，曾任臺北市立美術館館長、國立歷史博物館館長及國立臺灣藝術大學校長，開創臺灣的博物館特展風潮並作育英才無數。為祝賀黃光男教授八十歲大壽，表達對教授深厚貢獻之敬意，由主編們邀請博物館領域的專家、學者，撰寫學術研究及個案實踐的精彩文章，並彙整成六個主題成冊出版，延續教授致力推廣藝術人文教育的理想與精神。