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這兩本書分別來自台科大 和五南所出版 。

國立彰化師範大學 工業教育與技術學系技職教育教學碩士在職專班 廖錦文所指導 羅筱恩的 技術型高中學生學習歷程檔案學習動機及其學習成效之關係研究-以桃竹苗地區為例 (2022),提出問卷統計關鍵因素是什麼,來自於技術型高中學生、學生學習歷程檔案學習動機、學生學習歷程檔案學習成效。

而第二篇論文世新大學 資訊管理學研究所(含碩專班) 高瑞鴻所指導 張智楷的 社會住宅智慧綠建築施工品質管理之研究 (2022),提出因為有 公共工程、智慧綠建築、施工品質、雲端平台、物聯網的重點而找出了 問卷統計的解答。

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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了問卷統計,大家也想知道這些:

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為了解決問卷統計的問題,作者呂頡 這樣論述:

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問卷統計進入發燒排行的影片

「反萊豬、顧食安」大調查數據大公開!

大家還記得中秋節時,國民黨發起的「反萊豬、顧食安」大調查嗎?

最後我們收到近三萬份的問卷,統計結果指出有97%的民眾反對萊豬進口,更有96%的民眾對於政府強制標示的政策沒有信心。

其中還有突破萬人的留言,告訴我們大家對於萊豬進口的疑慮,大家最關心的是什麼問題呢?讓我們一起看影片。

「反萊豬、顧食安」大調查數據公開:
https://chichen.org/bxmPr

技術型高中學生學習歷程檔案學習動機及其學習成效之關係研究-以桃竹苗地區為例

為了解決問卷統計的問題,作者羅筱恩 這樣論述:

摘要 本研究旨在探討公立技術型高中學生學習歷程檔案學習動機及其學習成效之關係研究。以108學年度入學就讀桃竹苗地區公立技術型高中學生為研究對象,採問卷調查法。發出8校900份問卷,回收有效650份問卷後經資料整理,再透過SPSS 20統計軟體進行資料處理與分析,探討技術型高中學生學習歷程檔案的學習動機及其學習成效之相關情形,進行敘述性統計及推論性統計之分析與討論。依據研究目的,本研究獲致結果如下:壹、桃竹苗地區學生學習歷程檔案以期望成分的學習動機認同度最高,以學習成果的學習成效認同度最高。貳、學生學習歷程檔案以女性學生、就讀家事類、苗栗地區以及上傳課程學習成果與多元學習表現件數多者的學

習動機認同度較高。參、學生學習歷程檔案以女性學生、就讀家事類、苗栗地區以及上傳課程學習成果與多元學習表現件數多者的學習成效認同度較高。肆、桃竹苗地區學生學習歷程檔案學習動機及其學習成效呈現高度正相關。關鍵字:技術型高中學生、學生學習歷程檔案學習動機、學生學習歷程檔案學習成效

SPSS操作與應用:多變量分析實務(二版)

為了解決問卷統計的問題,作者吳明隆 這樣論述:

  ※從使用者的角度,探討多變量分析的資料處理程序與統計分析步驟。   ※完整介紹多變量分析於SPSS軟體上的操作與統計運用。   ※中文版視窗介面解說,適用於每一位使用者。   ※詳細的報表解析與統整表格範例,是寫作與量化研究的最佳必備書!   ※本書附有資料檔,請到五南官網https://www.wunan.com.tw,輸入書號1H58,即可下載。   本書以深入淺出的方式,全面解說多變量分析的資料處理與統計分析流程,並從使用者觀點出發,說明中文版SPSS的操作與統計應用程序。   全書以實務為導向,理論搭配範例,解讀輸出報表與整理歸納說明,脈絡一貫,體例完整,是從

事量化研究不可或缺的一本必備工具書!  

社會住宅智慧綠建築施工品質管理之研究

為了解決問卷統計的問題,作者張智楷 這樣論述:

隨著科技發展演進,智慧綠建築所構成的智慧城市將是全球發展之趨勢,藉由智慧綠建築標章制度,建築物更加智慧且符合人性的使用需求,同時又具備綠建築生態永續的目標,營造符合適宜居住的生活空間。本研究透過文獻探討,依據施工查核常見缺失態樣透過問卷調查及統計分析,再藉由與專家訪談結果,進行綜合分析;探討出公共工程智慧綠建築施工品質管理成效不佳之因素及改善建議,同時增加物聯網技術對於工程施工品質的新觀念與思維,運用科技技術提升施工品質管理,期許藉由研究的成果能有助於主辦機關、設計監造、承攬廠商未來對於工程施工品質管理能有具體可以改善的策略及方案。研究結果顯示:主辦機關、設計監造、承攬廠商對於施工品質及管理

文件記錄具有正向顯著之影響,表示增加職能訓練、督導稽核頻率、追蹤不合格品及預防矯正措施能有效提升施工品質;建置雲端平台導入物聯網技術對於改善文件管理記錄亦有正向良好的認知,且具有提升施工品質管理成效及降低職業災害之影響。