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大陸教師節日期的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦徐仁修．劉還月寫的 臺灣生活日記(平∕7-8-9) 可以從中找到所需的評價。
另外網站陸引進我中華文化基本教材; 大陸國學熱… 批判的繼承也說明：批判的繼承; 大陸學者王根權為秦皇平反焚書坑儒是教改; 大陸教師節擬改為9.28 ... 有分析說，大陸改教師節日期，屆時兩岸同時慶祝教師節，可望提升兩岸教育界交流。
國立臺灣藝術大學 表演藝術學院表演藝術博士班 王廣生所指導 賈東霖的 從文學到舞蹈：林懷民、梅卓燕、王玫的劇場舞蹈創作研究 （2017），提出大陸教師節日期關鍵因素是什麼，來自於劇場舞蹈創作、個體生命觀照、互文性、內部特徵、外部特徵。
而第二篇論文國立澎湖科技大學 服務業經營管理研究所碩士在職專班 林永清所指導 徐敬業的 台灣民眾節能減碳行為影響因素之研究 （2014），提出因為有 節能減碳、計畫行為理論、社會認知理論的重點而找出了 大陸教師節日期的解答。
最後網站大陸政協委員提案教師節改到928和台灣一樣 - 聯合報則補充：中國大陸的教師節是9月10日。但日前有53名中國全國政協委員聯名提議，將教師節改在孔子誕辰紀念日，也就是和台灣一樣都訂在9月28日，目的是加強文化 ...
臺灣生活日記(平∕7-8-9)
為了解決大陸教師節日期 的問題，作者徐仁修．劉還月 這樣論述：
作者簡介 徐仁修（西元1946年生） 台灣新竹芎林人。喜歡探險與旅行，曾多次深入中南美洲及東南亞的蠻荒探險。同時是一位生態保護工作者。 劉還月（西元1958年生） 台灣新竹新埔人。喜歡參與民間信仰活動，足跡遍布台灣，也曾多次到中國大陸探訪民俗曲藝。是一位民俗文化研究工作者。
從文學到舞蹈：林懷民、梅卓燕、王玫的劇場舞蹈創作研究
為了解決大陸教師節日期 的問題，作者賈東霖 這樣論述：
《從文學到舞蹈：林懷民、梅卓燕、王玫的劇場舞蹈創作研究》，是關於兩岸三地的三位編舞家的舞蹈作品形態和舞作形成因素，以及舞作與社會關係的綜合研究。本研究選取他們以經典文學文本為「前文本」所進行的劇場舞蹈創作，分別是林懷民的《流浪者之歌》，梅卓燕的《遊園驚夢》，和王玫的《雷和雨》。通過研究他們的舞作，總結他們的舞蹈創作思想和舞蹈創作技巧。關注他們作為創作者的個體生命經驗在社會、歷史、文化脈絡中的表達及其相互影響。本研究使用舞蹈訪談法、觀察法、檔案資料研究法等收集研究資料。在研究理論方面，主要採用「互文性理論」和「二元舞蹈學社會學理論」。研究內容包括兩部分，第一部分是林、梅、王的「個體生命觀照」和
「藝術歷程」。第二部分是針對林、梅、王的舞作研究，包括舞作與文學的「互文性」關係，舞作的「內部特徵」和「外部特徵」。通過對林、梅、王的個體關照和舞作分析，本研究發現，在舞蹈創作思想上，林、梅、王都具有強烈的社會責任和人文關懷；自我文化認同和文化自信；堅定的自主立場和自我信念。在舞蹈創作技巧上，他們都充分利用「前文本」的互文性指涉意義；他們的舞作都是對「前文本」的「敘事性結構」的解構，而重新架構的「劇場性結構」。他們都以不同的方式，建構了舞作的獨特動作語言。他們都主動回到中華文化根源上，追尋自我文化的力量和美學價值，用自我文化的營養壯大發展自己，用自我文化的新生和新面貌站到世界舞台。
台灣民眾節能減碳行為影響因素之研究
為了解決大陸教師節日期 的問題，作者徐敬業 這樣論述：
傳統能源加速耗竭、全球暖化導致氣候異常日益凸顯，「節能減碳」已成世界各國主要施政新方針，倘不亟思改善策略，除危及後代人類發展機會外，國家未來勢必承受來自國際巨大的壓力與衝擊。本研究以計畫行為理論、社會認知理論為基礎，並參考相關文獻加入「環境關懷」、「環境價值」、「媒體傳播影響」、「社會規範」、「自我監督」、「自我形象」與「習慣」延伸變項，探討我國民眾節能減碳行為之影響因素。本研究以年滿 20 歲以上之我國民眾為研究母體，採用分層叢集抽樣及便利抽樣方法，研究工具採用自編之「台灣民眾節能減碳行為影響因素之研究調查問卷」進行施測，問卷總計發放 1,800份，回收 1,698 份，回收率 94.3%
，剔除無效問卷 201 份，總計回收有效問卷 1,497 份，有效問卷回收率 83.1%。研究結果發現：民眾獲得節能減碳相關知識的主要管道是網路與大眾傳播媒體；環境關懷、環境價值會透過態度正向顯著影響行為意圖；媒體傳播影響、社會規範會透過主觀規範正向顯著影響行為意圖；自我監督、自我形象與習慣會透過知覺行為控制正向顯著影響行為意圖；節能減碳行為意圖正向顯著影響節能減碳行為。本研究針對研究結果進行討論，並根據研究發現提出建議，以為政府單位推動節能減碳政策制定之參考。