彰化縣立圖書館的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列必買單品、推薦清單和精選懶人包

小腳ㄚ遊臺灣2：親子旅遊超好玩

為了解決彰化縣立圖書館的問題，作者劉芷溱 這樣論述：

　　45處公園‧主題村 　　78座森林‧牧場‧農莊 　　128間博物館‧觀光工廠‧園區 　　202間親子空間餐廳 　　完整蒐錄全臺265個最夯的親子遊樂景點 　　不怕沒有地方玩，只怕你玩不完！ 　　趕快出發探險去囉！ 　　最方便的親子旅遊工具書 　　詳盡店家資訊，隨時查詢：有無停車場、哺乳室、爬行墊（區）、兒童餐點、推車租借，你想知道的通通都幫你問好了！ 　　隨翻隨選，馬上出發 　　「踩點」全臺17個縣市133個鄉鎮，想去哪就去哪！ 　　探訪不曾抵達的鄉鎮，陪著孩子發現臺灣的過去與未來，寓教於樂的親子之旅！ 　　消耗孩子體力最佳作戰計畫書 　　網羅可以狂奔的草原與牧場

；蒐集各種DIY工藝品的博物館與文化館；挖掘最長溜滑梯、最好玩的沙坑跟戲水池等，多種類的孩童安全遊樂設施盡在書裡頭！ 本書特色 　　1.近年親子旅遊盛行，本書即為父母量身打造，介紹多個平價且交通方便、任何人都能輕鬆帶孩子出遊的景點。 　　2.全書介紹近265個景點，遍布全臺，年齡層從0歲到6歲皆可，不論是哪一時期的孩子，都有專屬於他們的樂園。 　　3.各景點除介紹外並附上詳細資訊、包含景點類型、費用（含各類手作活動）、交通方式及注意事項等。 　　4.每個孩子都是父母的寶，家長不妨乘坐時光機，放下身段，與孩子一同沉浸在童玩的世界中吧！  

彰化縣立圖書館進入發燒排行的影片

地方文史工作與臺灣史研究的對話─以紀念二林蔗農事件之活動為例（2014 年〜2020 年）

為了解決彰化縣立圖書館的問題，作者魏臺英 這樣論述：

歷史研究的趨勢，與時代環境和思潮息息相關。臺灣自1990年代民主化與本土化以來，開拓臺灣史研究領域，這是受到臺灣本土意識高昇的時代潮流所影響，使之為建立臺灣認同意識的基礎。如今，臺灣史研究已經是一門顯學，在臺灣各級學校學術單位澎勃發展。然而，「地方文史工作」，也在「行政院文化建設委員會」（簡稱：文建會，今已升格為文化部）提倡地方學的發展。但是，無可諱言，地方文史工作與臺灣史研究，從筆者這幾年在舉辦學術研討會之籌備過程中（2014年〜2020年），發現兩者似乎不同的發展，缺乏意識的結合，兩者是有不可分的關係。因此，實有加以研究的價值。本研究目的是：一、增進學界「地方文史工作」與「臺灣史研究」的

對話。二、整理紀念活動及學術研討會個案（2014年~2020年），鋪陳一個籌備紀念活動的模式，以利爾後擬舉辦紀念活動的社會團體、學術單位參酌。 研究方法，整理歷屆舉辦紀念會研討會之關於二林事件的學術對話，從多個個案比較綜合研究改進。集結現有研究資料與籌備過程整理及檢討，回饋到本研究之論文報告。 研究發現，近廿年來，臺灣政治史、社會史、文化史中地方史受到學界及社區群眾的重視。臺灣史研究要多入鄉間多入社區，地方文史工作要多求證考據，進而顯現法律社會、政治經濟、農村文化層面的意涵。論文所探討的主題、對象、地域和層面的多元化，或許可以讓學界彼此交換心得，啟發新思維，更深入認識在日治時期的臺

灣農民運動的歷史定位。