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這兩本書分別來自新銳數位 和進源書局所出版 。

國立臺灣大學 歷史學研究所 康豹所指導 張慧君的 家族、儀式與地方權力網絡的鞏固──以彰化縣竹塘鄉垓坮普渡為例 (2020),提出草屯圖書館電話關鍵因素是什麼,來自於垓坮普渡、莊氏、普渡公、文化權力網絡(cultural nexus of power)。

而第二篇論文國立臺北藝術大學 傳統音樂學系碩士班 簡秀珍所指導 紀偉恩的 南投縣歌仔戲團研究(1973--2018) (2018),提出因為有 南投縣、外臺歌仔戲、贌戲囝仔、家族戲班、陣頭的重點而找出了 草屯圖書館電話的解答。

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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了草屯圖書館電話,大家也想知道這些:

書店本事:在你心中的那些書店

為了解決草屯圖書館電話的問題,作者楊富閔 這樣論述:

穿越時間與空間,尋覓知識誕生的瞬間,你心中的那些書店,是什麼模樣?     ★收錄全台灣40間獨立書店,從本島到離島,從城市到鄉間,從海濱到山村,是愛書人必備的讀書指南!   ★新生代作家楊富閔用文字穿越時間與空間,最真誠的書店觀察筆記與散文隨筆。   ★由《書店裡的影像詩》第二季紀錄片所延伸,40間獨立書店、40篇書店散文、40段截然不同的故事   本書是新生代作家楊富閔走訪台澎金馬四十家書店的田野紀錄,也是他對當代愛書人的真情告白。   透過富閔有情的觀察,當代書店的生態情態精彩呈現。這些深具個性、創意與風格的書店或星散在大街小巷裡,或藏身於菜場山野中。原來書店早已不只是與「書」相

連結的空間,而是知識傳播的媒介,生命另類的出口,乃至社群生活的新興形式。   書店是「人」的地方:店主與顧客在書店交會,作者和讀者彼此交談,冊頁的流轉則是書店最優雅的私語聲。   書店也是「時間」的居所:無論是日式老木屋的改造,眷村房舍的新創,軍事碉堡的活化,島嶼複雜的歷史銘刻在書屋的書架,書架旁的書桌,書桌上的書頁,以及,正在閱讀書頁文字的你的眼眸。   對楊富閔來說,他穿越其中所見的不僅是一本書、一支筆、一頁紙,而是無形中延續、呼吸了書店的歷史與精神,其中便有不同世代的台灣人,對於文化傳承的各種美意。   四十家書店的尋訪猶如四十堂文學課程,而《書店本事:在你心中的那些書店》彷彿是

書店們的穿越考,或許也是作家楊富閔的散文筆記、田野心得與裝滿珍貴回憶的第一手觀察。 名人推薦   王德威、侯季然、陳隆昊、陳夏民、張鐵志、蘇麗媚、蘇至弘等愛書人一致推薦!

家族、儀式與地方權力網絡的鞏固──以彰化縣竹塘鄉垓坮普渡為例

為了解決草屯圖書館電話的問題,作者張慧君 這樣論述:

本文欲探討竹塘南靖龜洋莊氏如何藉由垓坮普渡及其主事者的身分──主會總理,以及普渡公信仰來鞏固自日治時期以來的權力網絡。過往討論地方的權力網絡時,大多從選舉、經濟的面向著手,而筆者選擇以宗教的角度切入,說明龜洋莊氏在地方社會中亦扮演重要的角色。因此本文的重點有二:一是探討龜洋莊氏如何在日治時期建立其權力網絡,這與他們在糖業、公家機關中的角色有關。其二是釐清垓坮普渡歷任主會總理的名單與傳承方式,瞭解龜洋莊氏如何選任出適任者,並且將前人的影響力傳承下去,形成一個以主會總理為首的人際網絡。於是筆者採用Prasenjit Duara(杜贊奇)文化權力網絡(cultural nexus of power

)的概念,並透過口述訪談、匾額、儀式中的〈捐獻名單〉與〈垓坮慶讚中元植福金章〉等資料,企圖找出歷任的主會總理,深入探討內部的傳承關係與各自的工作項目。最後從主會總理與緣首代表、信徒的互動中了解象徵資本的重要性與具體實踐。

形家講堂非看不可:形象預測學與內局調理

為了解決草屯圖書館電話的問題,作者陳義霖,黃連池 這樣論述:

南投縣歌仔戲團研究(1973--2018)

為了解決草屯圖書館電話的問題,作者紀偉恩 這樣論述:

本篇論文以南投縣現存的六個歌仔戲團為研究對象,回溯南投縣的歌仔戲團,最早出現於日治時期,當時商業戲院興起,內臺歌仔戲演出頻繁,歌仔戲團陸續成立,1960年代戲院改映電影、電視臺開臺衝擊歌仔戲的演出,歌仔戲團黯然退出戲院,縣內劇團相繼解散,直到1973年縣內才有新的劇團成立。南投縣的歌仔戲團共有:名間小美雲歌劇團、草屯小輝龍歌劇團、草屯春明歌劇團、草屯明珠女子歌劇團、南投連興歌劇團、李靜芳歌仔戲團等六團,皆成立於1973年後,均演出外臺歌仔戲。為增加收益,劇團除歌仔戲表演,也接演儀式陣頭,劇團亦設立在演出機會較多,且交通便利的草屯鎮,形成縣內劇團聚居的現象,進而發展出密切的競合關係,及戲神的聯

合祭祀習慣。隨著劇團數量增加,各劇團積極發展表演特色。2000年以降,縣內劇團開始透過申請公部門補助方式,製作大型歌仔戲演出,協助提升劇團的能見度。目前縣內的家族劇團已陸續由第二、三代成員接手經營,劇團招募團員的方式,隨社會型態轉變,亦從早期的「贌戲囝仔」轉往教學場域的學員。本篇論文共有七章,首章闡明研究動機目的及方法,第二章以南投縣為範圍,整理日治以降的戲曲演出歷史;第三章記錄現存六個歌仔戲團的發展歷史;第四章探討劇團組織模式、團員招募方式以及同業聚居現象;第五章介紹劇團表演風格,第六章整理劇團其他經營模式,第七章為結論,統整本次研究的發現與貢獻。